durkheim社會(huì)學(xué)理論認(rèn)為，社會(huì)壓力與影響是自殺行為的主要決定因素。社會(huì)是個(gè)體成長(zhǎng)的宏觀環(huán)境，包括社會(huì)制度、政策導(dǎo)向、社會(huì)風(fēng)氣、法制建設(shè)等。個(gè)體的成長(zhǎng)離不開(kāi)生活的社會(huì)環(huán)境。弗洛姆在《健全的社會(huì)》中闡明，個(gè)體是否健康并非個(gè)人的事情，而取決于他所在社會(huì)的結(jié)構(gòu)。社會(huì)具有兩中功能，他既能促進(jìn)人的健康發(fā)展，也能阻礙人的健康發(fā)展。一個(gè)健康的社會(huì)能夠提高人的愛(ài)自己同胞的能力，去享有創(chuàng)造性的工作，發(fā)展他的理性和客觀性，具有一種建立在自身的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的自我意識(shí)。一個(gè)不夠健全的社會(huì)是一個(gè)制造相互敵意和猜疑的社會(huì)，他把人變成供他人利用和剝奪的工具，他剝奪了人的自我意識(shí)，使人除了屈從于他人或變成一個(gè)機(jī)器人之外別無(wú)選擇。實(shí)際上，什么樣的社會(huì)環(huán)境就會(huì)造就什么樣的時(shí)代青年。社會(huì)環(huán)境的影響是潛移默化的，一旦進(jìn)入人的思維空間，將會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。有人說(shuō)，社會(huì)是大染缸，不管你如何，進(jìn)入社會(huì)后，就會(huì)成為一個(gè)色調(diào)。其實(shí)這里強(qiáng)調(diào)了社會(huì)的負(fù)面影響。從這個(gè)意義上說(shuō)，社會(huì)是個(gè)體心靈的污染本源。但我們也應(yīng)看到，這里也有個(gè)體適應(yīng)環(huán)境、個(gè)人適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。