經(jīng)常遇到很多這樣的家長，生怕自己的孩子遇到什么困難，總是用盡心思幫孩子解答各種問題。

我想說，一個(gè)孩子小的時(shí)候不讓他去體驗(yàn)生活的艱辛，不去自己承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任，不去為自己的問題找原因，遇到所有的問題，都有父母撐著，這樣的孩子長大以后，將面對(duì)更多殘酷。

今天為大家分享閆涵媽媽的一篇文章，我想告訴所有的父母，給孩子一些勇敢的勇氣，去接受他應(yīng)該面對(duì)的世界！

前幾天，去醫(yī)院探望一位老師，姓劉，60出頭，得了帕金森病，剛開始只是輕微癥狀，后來發(fā)展到走路不小心踩到一個(gè)小石頭都會(huì)摔倒，生活進(jìn)入不能自理階段。這次入院，是有天晚上護(hù)工不在，她想上廁所，又不舍得叫醒27歲的女兒，結(jié)果摔倒在客廳。

去的時(shí)候是周六，那個(gè)病房有4個(gè)老人在住院，都是護(hù)工在照顧。我們正和劉老師聊天，她閨女來了，一臉的不高興。中間劉老師想小便，她閨女極不耐心地來了一句：“你怎么那么多事?。≈雷约盒袆?dòng)不方便，不會(huì)少喝點(diǎn)水??！”

這話聽起來挺混蛋，但當(dāng)閨女離開，劉老師嘆了一口氣：“你們是不是覺得這孩子忒不懂事了？”

我們當(dāng)然否認(rèn)，但劉老師心里門兒清：“說起來怪我，三十幾歲才生了一個(gè)閨女，我和老伴把她當(dāng)眼珠子一樣疼啊，十幾歲了也不舍得讓她洗碗掃地，讀了民辦大學(xué)不好找工作，我求一個(gè)學(xué)生幫她安排了一個(gè)穩(wěn)定輕松的單位，想去旅游自己工資不夠我們給她貼補(bǔ)。

老伴去世，我們經(jīng)常條件大不如前，但她還不上信用卡，我還是幫她墊上。誰知道我能得這個(gè)磨人的病啊，住院、康復(fù)治療、請(qǐng)護(hù)工七七八八加起來，一個(gè)月沒萬兒八千根本過不去，家里存款用完了，我工資不夠花，閨女的工資剛夠她自己用的，她只好找人借錢幫我治病，可錢多難借??！你們看她最近這狀態(tài)，都快被我這病逼瘋了。

如果當(dāng)初我和老伴沒這么寵她，讓她早點(diǎn)知道家里的經(jīng)濟(jì)狀況，明白生活從來不易，或許就不會(huì)崩潰了。”

臨走，劉老師跟我說的話語重心長：“你家是男孩子，一定讓他獨(dú)立點(diǎn)，孩子得有擔(dān)當(dāng)，以后走上社會(huì)遇到溝溝坎坎的，才不至于覺得天都塌了。”

的確，父母呵護(hù)過度的孩子，既缺乏承受挫折的機(jī)會(huì)，也沒有直面生活的勇氣。遇到生活的不如意，不是束手無策就是脾氣暴躁。這種悲哀的造成，很大程度上是家長阻礙了孩子的成長。

不可否認(rèn)，父母都希望自己的孩子平平安安、快快樂樂地度過一生，他們往往把孩子看得比自己更重要。

不管孩子多大，在父母眼里永遠(yuǎn)都是長不到的寶貝?？捎幸粋€(gè)事實(shí)無法改變：無論我們?cè)覆辉敢狻⒊胁怀姓J(rèn)，孩子長大了就是長大了。

1歲，他們獨(dú)立邁出人生的第一步，開啟遠(yuǎn)離父母的模式。3歲，他們背上小書包，離開爸爸媽媽，和小伙伴們快樂相處。6歲，他們進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入十年寒窗的第一階段。

12歲，他們開始讀初中，有了喜歡的男孩或女孩，心里話寧愿和小伙伴分享也不愿意和爸爸媽媽訴說。

15歲，他們進(jìn)入高中，為了自己獨(dú)立自主，開始激烈和爸爸媽媽的安排做斗爭(zhēng)。

18歲，他們多半讀了大學(xué)，可能有了自己的女朋友或男朋友，就算我們追著問他們?cè)谀睦?，聽到的也可能只是搪塞或謊言。

二十幾歲，他們要結(jié)婚，我們依然愿意傾囊相助，卻發(fā)現(xiàn)越來越無能為力……

他們上幼兒園，我們擔(dān)心他們被個(gè)頭更大的孩子欺負(fù)；他們讀小學(xué)，我們擔(dān)心老師的批評(píng)會(huì)讓他們失去自信；他們上初中，我們擔(dān)心他們因?yàn)樵鐟俣軅?；他們讀高中，我們擔(dān)心他們成績不好讀不了好的大學(xué)……

很多時(shí)候，孩子餓一頓，我們都百爪撓心，覺得他們受了天大的委屈，哪想過將來他們工作了，餓著肚子通宵加班都極有可能。

我們用心全力，想把所有傷害扼殺于萌芽，卻忘了只有疼痛以及孩子對(duì)疼痛的一次次反思，才讓他們的心理層面真正長大、堅(jiān)強(qiáng)，進(jìn)而有勇氣面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

在之前的單位上班時(shí)，有次出來地鐵口，看到讓人感動(dòng)卻感覺不舒服的一幕：一個(gè)不知道是奶奶姥姥接孫子放學(xué)。孫子十歲出頭，手里空無一物，而老人左手拎著一大包菜，右手拎一大包被單之類的物件，背上背著孫子的大書包。

因?yàn)樾袆?dòng)遲緩，孫子還一直催促著：“哎呀您能不能快一點(diǎn)，不然回去看不了動(dòng)畫片啦！”

喆同學(xué)是超級(jí)愛動(dòng)的孩子，接他放學(xué)，會(huì)和老師交流他在學(xué)校的情況，又擔(dān)心他亂跑，一般我都把他抱在懷里。

幼兒園園長看到了，會(huì)直言把孩子放下來，自己走。雖然這是個(gè)誤會(huì)，我沒有機(jī)會(huì)解釋他不是能走而是跑得太快了，但園長的要求我特別理解：一個(gè)孩子的人生路，平坦的也好，坎坷的也罷；溫暖的也好，涼薄的也罷，都需要他們自己去體味、面對(duì)。

因?yàn)閻?，我們或許拼盡全力去守護(hù)，但總有一天，我們會(huì)先于他們離開這個(gè)世界——當(dāng)我們?cè)僖矡o力呵護(hù)，當(dāng)初很多自以為是的愛，很可能成為他們跨越不了的障礙。

美好的人生來自于對(duì)生活不如意的樂觀應(yīng)對(duì)，我們替孩子擋在門外的殘酷，生活遲早會(huì)還給他們。

所以，與其把孩子層層包裹在我們自為是的保護(hù)里，不如早一點(diǎn)適度放手，讓他們接觸這個(gè)復(fù)雜的世界，以免有一天生活突如其來的變故，把毫無戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的他們壓垮。

寫在后面：

孩子的成長之路，更多的需要他自己去走，作為父母的我們，能做的就是當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，我們能及時(shí)的給孩子勇氣，告訴他，努力一定可以征服的。請(qǐng)不要害怕因?yàn)楹⒆映袚?dān)殘酷，這是他去看世界的路！

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