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犯罪心理:他們?yōu)槭裁磿缸?/h1>
摘要:當時他們跟我講,小李老師啊,以后你來研究這個問題就好了。所以我后來進了教研室,選擇了這個專業(yè)。1992年,因為我們單位規(guī)定非公安專業(yè)畢業(yè)從事公安工作的,要到基層去待上一年,于是我當時就來到了山東青島的一個公安局。

視屏演說內容

我上大學的時候是讀哲學的,從來沒有想到過這輩子會從事犯罪心理研究。1982年我來到中國人民公安大學,當時我第一年的工作是跟刑偵局長一塊兒學習。刑偵局長提出了一個問題:現(xiàn)在這些孩子為什么犯罪這么嚴重,而且行為非常可怕,他們到底存在什么樣的心理問題?

當時他們跟我講,小李老師啊,以后你來研究這個問題就好了。所以我后來進了教研室,選擇了這個專業(yè)。1992年,因為我們單位規(guī)定非公安專業(yè)畢業(yè)從事公安工作的,要到基層去待上一年,于是我當時就來到了山東青島的一個公安局。

到公安局之后我最開始先去預審,當時有一個姓蘇的師父帶著我。我還記得第一次跟著他到監(jiān)所,去見的嫌疑人是一個因為搶劫進來的17歲男孩,這個男孩進來以后就蹲坐在地上的一塊石頭上,等他走了以后,我跟師傅說,哎呦,看他還蠻老實的。

師傅說,你不知道,他這已經是第二次了,第一次就是搶劫,這是第二次。你別看他小,剛十七歲,他是三個團伙當中的頭子,可兇了,因為他搶劫是在一條公路上專門攔搶長途貨運車,他拿著大馬刀砍過路的司機。

后來我記得我第二個案件辦的是一個19歲的男孩,強奸案我看到他第一眼是又瘦又小,那種懦弱,然后那種眼光的無助,然后那種可憐巴巴看著周圍人,我當時又覺得他特別可憐。

后來因為我是個女性,我的師父就說被害人的的訊問筆錄你來做,當這個被害女孩出現(xiàn)在我面前的時候,我真的驚呆了,因為這個女孩被他掐得眼珠子都紅了,脖子青一道紫一道的。

當時這個女孩去上廁所,這個男孩尾隨她進去,女孩拼命反抗,這男的就掐她的脖子,因為是在白天,雖然工地上人很少,但是她的喊叫還是驚動了別人。幸好別人趕過來,這個女孩才僥幸沒有被他掐死。

我看到這個女孩的時候才覺得,看著一個很瘦小的犯罪人,居然有這么大的這種狠勁兒,從這時候開始我就知道,犯罪人其實不像我們想象的那樣。

后來到了半年之后,我從預審到了派出所,開始接觸各種各樣的案件,見各種各樣的嫌疑人。我遇到過有的女嫌犯,在跟你說話的時候頭發(fā)遮住半邊臉,然后基本不看我,就看我那個男的師父,然后眼睛一個媚眼接一個媚眼的拋。

男的嫌疑犯那就完全不同風格了,眼光兇狠地瞪著你,意思是你能拿我怎么樣?你看他的眼光,有時候感覺到你還真別得罪他,別要是他出去,到時候報復你怎么辦?

那時候我開始感覺到,犯罪的心理現(xiàn)象有一個叫「生的」和「熟的」的問題。所謂「熟」就是說它已經是現(xiàn)成的了,罪證已經敲定,法庭已經判決,所以我們一般見到的就是監(jiān)獄當中的人了,這些人往往是老老實實、規(guī)規(guī)矩矩,看上去非??蓱z。

但是如果你在偵查階段,這時沒人愿意在這個階段主動承認有罪的,認為應該是被警察抓住的,如果真要這么說的話我們倒懷疑他還有別的問題了。絕大多數(shù)犯罪人上來以后都是屬于跟你能抵賴抵賴,能耍橫就耍橫的。

所以說句實話,我們警察身上要沒有一點點那種我們叫霸氣也好,或者勇氣也好,你就可能鎮(zhèn)不住這個人,所以有時候我們開玩笑說,好的警察身上有股匪氣。

但這也造成了一個問題,因為我們抓的人十有八九都有嫌疑,所以警察在這種情況下跟他去交鋒,就是去較量,就需要我們心力上的爭衡。

當然較量有時候也有這種情況,叫假作真來真亦假,或真作假來假亦真,就是可能我們在一百個嫌疑對象當中,確實有一兩個是冤枉的,也就是說他不是真的罪犯。

可是呢,因為你前面見的這種抵賴太多了,所以真的來了以后呢,往往有時候你也很難判定他是抵賴,還是就是真的被冤枉了。

在這種背景下,我從工作第一年就開始在想一個問題,訊問有時候難免會出現(xiàn)問題,我們需要更多的不要靠訊問,而是要靠分析,于是在這之后,我開始轉向了犯罪心理的行為分析。

這時候開始去瀏覽一些國外的資料,發(fā)現(xiàn)國外有一項研究就是CriminalProfiling,中文翻成犯罪心理畫像。我發(fā)現(xiàn)它大量內容是在做犯罪人的分析,包括他的行為分析,后來我就開始關注,于是也邀請了外國專家。

幾年之后我們翻譯了兩本書。后來很巧,當時正好趕上我們學校校慶,來了一批記者,我們的校園很小,記者轉了半天覺得也沒什么好看的,跟我的學生聊天,學生說我跟我的老師在做研究,做犯罪心理畫像。

結果記者特別感興趣,然后就說我見見你們的老師吧,我沒想到第二天五家記者全發(fā)了新聞,其中有一個記者用了一個標題「中國犯罪心理畫像第一人」,我看到這個標題當時晚上就睡不著覺了,感覺到自己像坐在老虎的身上。當時感覺就這個工作也是一個起步研究階段,當時媒體宣傳出去以后,就開始有無數(shù)的疑難案件的刑偵來找我來了。

大家都知道我們以往的偵查手段一般都是從現(xiàn)場開始,技術是最重要的。所謂技術包括指紋腳印,還有很多犯罪痕跡的提取,以及犯罪現(xiàn)場一些材料的搜索。我們還有一項研究就是研究被害人,這些研究一般我們都是非常講究科學的,也就是它可以作為證據(jù)。

但是我們現(xiàn)在大家都知道,社會中有一個重要的環(huán)節(jié)就是媒體,媒體也在關注犯罪領域。犯罪在偵查過程當中,本身就具有智力游戲的特點,于是我們的媒體就開始做這樣的節(jié)目,這種節(jié)目多了以后犯罪人也開始看,犯罪人一看就明白了:哦,你們是這樣破案的。

我曾經跟一個犯罪人談話,我們談話的時候很僵,就是我問他問題,他不正面回答,最后我就跟他開玩笑,我說,我沒見到你就已經分析你了,然后我說,我干什么的你知道嗎?

他搖搖腦袋,我說你不看電視嗎?我說我經常在電視上晃悠。然后他想起來了,想起來以后他沒有想到我,但是想到我的一個同事,他說,跟你在一塊兒有一個姓王的教授,我當時挺郁悶的,這個王教授比我有名。

然后犯罪人當時說了這么一句話,他說其實吧,我挺愛看法律節(jié)目的,我經常看法制頻道,他說現(xiàn)在我想起你來了,他說其實你應該告訴電視臺有很多東西不適合在電視上演,那么我后來聽完他這話,我也覺得挺那什么的,我說怪不得。

因為這個犯罪人就是我們的技術手段幾乎拿不到他,他作案都是在路面上,這個路面都是土路,這個腳印你就是能提取,你也不知道是不是嫌疑人的,因為它過路人很多,然后他也不給你留下他作案的工具,所以你拿不到他的指紋。

他犯罪的方式就是在路面上扎刀,夜間女的回來,他扎一刀。這個案件沒有腳印,沒有指紋,他也不搶被害人任何物品,如果他搶物品,我們反應快一點,因為就這么小一范圍嘛,挨家搜吧,沒準能給搜出來,然后他雖然扎人吧,扎的都是女性,可是他也不強奸也不猥褻。

有時候我們開玩笑說,你要真做點什么我們還能提點東西,他什么也不做,他就扎人,扎完他就跑,所以我們連人證也沒有,因為他是在夜間,就是被害人往往都是單獨行動,被害人后邊受刀也看不到他。

現(xiàn)代社會當中犯罪你會發(fā)現(xiàn),有很多犯罪人會通過媒體了解了一些偵查手段,所以他在作案過程當中有明顯的反偵查意識,這時我們就會有很多疑難案件,這個案件就是你幾乎查不到任何可以找到物證的線索。

所以這就需要我們哪怕不根據(jù)現(xiàn)場,也要能根據(jù)作案方式和侵害對象來做一些分析,那么最可作為的就是心理分析了。因為我們知道,人去看一些東西,或者人去做一件事情一定有相應的背景,我有一句話叫做眼里有什么,心里有什么。

這個話怎么講呢,比如說我在早期剛工作的時候,我曾經跟著我們北京的一個分局,在一個大商場,我們叫「打扒」,那時候也沒那么多的監(jiān)控,基本就是跟著師父在商場里轉,我那時候剛工作也就是兩三年吧,基本也算是菜鳥,然后在商場里每天跟著他轉。

有時候師父不來,我就自己轉。我轉了大概有一個月,一個賊也沒找著。后來有天師父來了,我說你能不能告訴我,這個賊到底什么樣。師父說賊輸一眼,你就看眼神就行了??墒俏铱凑l都看著像,看誰也不像。

我說,到底什么樣的眼神?然后師父就帶我出去,說你跟我走吧,我們在商場轉了不到五分鐘,他就說你注意前邊一個女的,穿白色衣服的,我一眼掃過去,好幾個白色的,然后我就不知道是哪一個。

因為我看人眼神太直白了,然后師父說,哎,你別驚著她,他扒拉我的同時他就沖出去了,然后唰一下把就在我眼前一個女的給摁住了,這女的正好那手塞到一個老太太兜里。

這個人就在我們兩個人的視線范圍內,師父掃了一眼就找到了,我呢,他都已經告訴我這人穿什么顏色衣服了,我還沒看到,為什么?因為師父抓賊無數(shù),就是他眼睛已經看過很多賊了,他的心里頭就有賊的像,而我呢,從來沒有抓過一個賊,沒有直接目睹過。

所以我說,眼里有什么心里就有什么,也就是說,在研究和分析心理活動的時候,犯罪人的表現(xiàn)往往跟他所鎖定的犯罪目標,以及他作案的方式有著深層次的關聯(lián)。

大家可能都記得,2011年時因為藥家鑫的案件,我在網上被一通口水淹沒,當然那個事我覺得我也很失敗,因為我在很短的時間內說了一個很專業(yè)的話題,今天我想正好借這個機會來跟大家做一個解釋。

大概是在七八十年代,文革之后有部電影叫做《青松嶺》,我想在座的年輕人可能都沒看過,但是歲數(shù)大的應該有印象?!肚嗨蓭X》講的是一個山里頭種果樹的地方叫青松嶺,水果要往山外頭運出去,這個村里那時候講就叫人民公社,也就是水果賣了以后是平攤大家的,但是誰賣呢誰占優(yōu)勢。

這個故事最開始就是一輛馬車走到一個山口,突然有棵樹出現(xiàn)的時候,馬就開始驚了,驚了以后就往前沖,差點連車帶馬掉下山崖,幸好這個把式很有經驗,最后把這個馬給治住了。治住以后他發(fā)現(xiàn),每次馬走到村口都驚,于是村里就開始調查了這馬為什么會驚。

最后大家發(fā)現(xiàn),馬走到村口就驚的原因是這樣,這輛馬車最早那個把式為了壟斷馬車,給馬做了一個訓練,每次走到村口的歪脖子樹前就狠抽這馬的后耳根子,抽得這馬后耳根子生疼,然后馬會就會拼命往前掙。久而久之,馬只要見到這棵樹就知道該挨抽了,所以它就會趕快往前跑。

后邊的人不給這一鞭子,但是馬到這兒仍然會驚。原因不在眼前,而在于過去的經歷。所以我用這個故事來給大家再講講藥家鑫那個案件,因為我們在研究案件當中,除了研究剛才我說的犯罪分子尋找什么樣的人,還有就是研究他怎么作案。

這個作案方式包括碎尸的方式,也包括他在現(xiàn)場做的一些事情,那么我剛才講了,你要如果沒有物證的情況,你只有分析他作案的方式。比如說法醫(yī)也會有類似的分析。

曾經有一個女性被害,她的乳房被割。法醫(yī)告訴我說,因為乳房是一個圓圈,而且很柔軟,你在割的時候要是沒有經驗的話,割到一半就會割偏了,于是他會停下一刀,再接著往下割第二刀,那么一般我們就會發(fā)現(xiàn)停頓刀。而這個犯罪人在割兩個乳房的時候都沒有停頓刀,那么這個人有什么樣的訓練能做到這一點?因為他不可能天天去割乳房。

當時我們分析,大家知道有三種情況會擅長用刀,一個是大夫,就是外科大夫,第二種是廚師,還有第三種是屠夫,那么這三種情況我們知道,大夫一般除非植皮,多數(shù)大夫都是這樣用刀的,就植皮的才會有片,那么最多的片就是廚師,所以這個人我們當時分析,干過廚師。

通過這個分析大家就很容易理解了。現(xiàn)在我再回到藥家鑫的案件上,因為藥家鑫這個案件當時也是有點費解的地方。他的作案動機我一開始已經分析了,主要原因是觀念,他認為農村人難纏,所以說還不如把她殺了。

關鍵是他的刀法。我想這個孩子他是第一次作案,又是一個學藝術的大學生,那么他應該沒有那么殘忍。但到現(xiàn)場一看,他一共扎了八刀。

一般說扎的刀多呢,就會分析他的動作心理了,那么這種心理一般有幾種情況,我認為其中最有可能就是仇恨,我們知道人在仇恨當中,他那個行為是多余的,就是他已經不知道扎多少刀了,反正他那個情緒沒完他就會繼續(xù)扎。

還有第二種情況就是危險不完,危險不完是什么意思,比如犯罪人作案的時候你抱住他大腿了,然后這犯罪人想跑跑不掉,于是他就扎你,然后你死抱著不撒手,他就繼續(xù)扎你。

而藥家鑫的犯罪現(xiàn)場不是這樣,被害的女孩沒有罵他,也沒有說什么話,因為這女孩當時撞倒以后很疼。我們知道正面骨撞壞的話是非常疼的,所以從現(xiàn)場來看,這女孩沒有什么刺激的言語對他。

而藥家鑫本人也很緊張,他第一次撞人,又想把人干掉,他也很緊張。所以我們想一般我們要殺人的話,閉著眼睛插插插,第一次你捅三四刀就已經很多刀了,你的感覺就已經很多下了,可是他居然連續(xù)扎了八刀。

藥家鑫這種動作的利索是源于哪兒,他的情緒來源于哪兒,這是我當時不明白的。所以在他訪談的過程當中,我有一個問題,就是你扎她三四刀,這人就會慘叫,你為什么沒有不忍,為什么沒有停下手?

我沒有想到,在演播室里,當時主持人就把這個問題從我的問卷里給挑出來了,所以我是在現(xiàn)場回答了一個我自己提出的問題,是我從專業(yè)的角度提給自己的一個屬于專業(yè)范疇的問題,所以我就照著我的專業(yè)角度去回答了。

我在現(xiàn)場看到,藥家鑫在哭訴,他說,因為我以前被父親關在地下室練琴,不練好不讓我吃飯,甚至我好幾次想到自殺,我很痛苦,怎么怎么樣。我一聽到這個話我就明白了,他扎刀的動作和這種情緒是相關的,所以他在這兒殺人的動作和他以前的情緒動作有關。

我現(xiàn)在這樣分析,大家就明白了,我們是在研究犯罪行為分析當中用的一些方法。當然這個話語大家可能在那個背景下覺得不能理解,說你把殺人當彈琴,其實我真的沒有絲毫這樣的含義,但是事實上,他這個行為和他的彈琴動作是有關的。

我們在研究犯罪行為分析當中,在不見犯罪人的情況下通過行為方式、侵害目標去研究這個人可能有過的經歷、受過的教育,以及他最擅長的一些表現(xiàn),所以這些分析也就是犯罪心理畫像,就是對一個不知名的、沒有見過面的嫌疑人,通過他的行為方式以及其他的一些心理內容,做出一個描述。這個描述能讓你大致描述這個人是一個什么樣的人,比如包括他的身高,他的體型,然后他所生活的經歷,他的家庭背景以及他受過的教育,他從事過的職業(yè)。

我們知道,我們對這個人特征描述得越多,就越容易在我們心中形成這個人的一個像,這個像至少讓我們知道到什么地方去找這個人。在研究現(xiàn)場問題上,我肯定不如專門搞偵查的,法醫(yī)研究行為都比我們要更專業(yè),那么我能研究的優(yōu)勢實際上就是心理學。

我在這里面講的還沒有涉及到真正的犯罪心理研究。犯罪心理研究是對于人的研究,這個研究往往不是簡單的通過現(xiàn)場來研究,有時候你對一個案件的研究可能會涉及到你生活當中對人的了解的程度,所以有時候你也會發(fā)現(xiàn),有經驗的偵查人員有時候一個現(xiàn)場他就會反應出來,這個作案人應該是一個什么樣的人。

我一共工作三十年,頭十年是屬于剛剛接觸,然后第二個十年從我下派鍛煉之后,我對這個領域開始關注,然后第三個十年,我更多研究的就是人的問題了。犯罪心理畫像實際上就是對犯罪人的研究,而這個研究慢慢時間久了你會發(fā)現(xiàn),人是有規(guī)律的,尤其這種心理發(fā)展的規(guī)律。

尤其是我發(fā)現(xiàn),就是說在無論什么樣的一個犯罪現(xiàn)場,當你面對犯罪人,或者叫犯罪嫌疑人的時候,當他混在人群中,你根本無法肯定他就是個犯罪人,因為你會發(fā)現(xiàn),他也有情感,他有喜歡的音樂,他有喜歡看的電影,甚至他可能喜歡的電影跟你是一樣的,他喜歡的音樂跟你是一樣的,這時候你就會困惑,也就是說,他完全具有人的一些狀態(tài),為什么要去做那么可怕的、一般人不敢做的事情,這就涉及到一個動機問題的研究。

我有時候在想,我們剛剛開始看到犯罪心理現(xiàn)象,就相當于一幅畫面,但是隨著你研究時間長了以后,你會進一個洞,這個洞是什么,就是人的一個縱向發(fā)展,也就是說,每一個人今天變成這樣,一定有一個相應的過去。

所以在這個角度當中,我們開始去研究他的早年,我最后得出一個結論就是,人實際上都是一種產品,這個產品是什么產品,我們可以說是教育的產品,我們一般理解的教育更多都是學校教育,但是在我來看更重要的是家庭教育。

我面對了這么多嫌疑人,或者說犯罪人之后,最大的感慨是,他在襁褓當中的時候,你無法預測他肯定會犯罪。當然我也認為有些人的長相具有一些犯罪的特征,但是,絕大多數(shù)犯罪人不是這樣,他是怎么發(fā)展到今天這一步的?

我想大家如果上網或者說看我以往的電視,我對公眾講得最多的就是人早年的撫養(yǎng)。剛才我講有些犯罪人他確實有一些面相特征,但是這個面相他要如果能當兵,可能是一個很好的打仗的料,但可惜他沒當兵,最后他成了暴力犯。

所以有的時候他的遺傳是有一些相關,但是并不決定他犯不犯罪,而決定他犯不犯罪的,我認為更重要的原因是后天,而這個后天因素就非常多了,所以我在研究犯罪心理當中我發(fā)現(xiàn),有一部分人是最可怕的,什么樣的人最可怕呢?

他們染上了相當于我們生理上的慢性疾病,慢性病有一個什么特點呢?它不是你一個月半年就能治好的,可能患者會終生帶病,我想犯罪也是這樣。

有些人在早期由于種種問題造就了人格上的問題,這個人格上的問題會導致他的性格上有缺陷,然后他會在生活當中屢遭挫折。比如我們大家都知道2010年曾經有一系列砍殺幼兒的案件,有在學校門口,有在幼兒園門口。

大家對這個問題當時很憤怒。那么你真正去研究你會發(fā)現(xiàn),尤其福建南平的案件,犯罪嫌疑人鄭民生在法庭上說,那兩個人太可恨了,我因為這兩個人太可恨,我拿他們沒辦法,所以我才去砍孩子,我砍孩子你們會問我為什么,那我就可以告訴你,這兩個人太可恨了。

實際上,鄭民生的缺陷就是缺陷是自我認知上的問題,我們知道人格缺陷有很多種,其中有一種叫做自戀。

自戀這種人格缺陷往往是養(yǎng)出來的,也就是說我們從小就夸他,一直就說你真棒,你真美,你怎么怎么好,而且周圍人只夸不說別的,這個人一定會造成錯覺,當他獨立走向社會的時候,就會自己面臨很多問題了。

因為他前面有一個自我認知障礙,當他面對社會的時候,他還會有自我認知障礙,因為成年人大家說話就更客套了,說領導您真英明,領導千萬不要當真,不要覺得真的很英明,如果人說美女你真漂亮,你說謝謝就足夠了,因為漂亮的很多,你那個漂亮只是而已,就是我們知道場面話。

如果只要人家一說好話,你就特別當真,那就會出現(xiàn)叫認知錯誤,然后就會出現(xiàn)一系列問題。那么鄭民生就是這樣,他在衛(wèi)生站工作,人家經??渌f鄭醫(yī)生你的醫(yī)術真好,每次你一看病我們就好了,他就真覺得自己就很好,后來他就把衛(wèi)生站的工作辭掉了,想到大醫(yī)院去。

但是大醫(yī)院不要他,于是他失業(yè)了。然后他同時又愛上一個女的,他覺得我長這么漂亮,你們天天都夸我,我要愛你的話,你應該很幸福,結果他向人表白的時候,人家一次一次地拒絕。

人家女性還很溫柔,不好意思直接拒絕他,最多說我配不上你。結果他覺得,我看得上你,哪有你配不上我的問題,于是他一而再再而三追,這女的后來忍無可忍了,最后告訴衛(wèi)生站站長說,麻煩你告訴鄭醫(yī)生,不要讓他再找我了,我對他真的沒有這個意思。

然后這個站長就告訴鄭民生,你怎么這樣,人家對你沒那意思,你看不出來嗎?鄭民生一下失落了,也就是說他覺得這個落差太大了,所以他后來在法庭上說那些話,因為這兩個人太壞,我拿他們沒有辦法,所以我只有去殺孩子,我殺了孩子你們會問我為什么,我可以告訴你,他們兩個太壞了。

由此我們可以看到犯罪心理的問題。這個心理問題呢實際上是人的一些類似于生理疾病,它既有慢性的,也有急性的,剛才提到的藥家鑫,他就屬于急性的,而人格問題,則是慢性的,這兩種問題我們真正要解決的話,也就是說預防犯罪減少危害,最最重要的是我們要普及心理學知識,讓大家知道,人今天的行為一定和他的過去有關。

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