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怎樣培養(yǎng)一個心理陽光的孩子?

摘要:要人為地制定一些界限,不能無條件地滿足孩子的要求。能夠心情愉悅的另一個前提,是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。

  “一個陽光快樂的孩子是一個能自主的孩子,他(她)有能力面對生活中的各種困難,也能在社會中找到自己的位置。”

  這是法國兒童教育學(xué)界共同認(rèn)可的觀點(diǎn)。那么,怎么培養(yǎng)一個心理陽光、遠(yuǎn)離陰暗的孩子呢?對此,小編搜集了不少資深育兒界專家給父母們提出的一系列操作性很強(qiáng)的建議。

  訓(xùn)練孩子獨(dú)處的能力

  心理學(xué)家說,安全感不是依賴感,如果一個孩子需要熱情而穩(wěn)定的感情聯(lián)系,他也需要學(xué)會獨(dú)處,比如讓他自己呆在安全的房間里。孩子獲得安全感,不一定需要父母時刻在場,即便他看不見您,他心里也會知道您在那里。對于孩子的各種需要,大人需要去“回應(yīng)”,而不要事事“滿足”。

  滿足孩子要有度

  要人為地制定一些界限,不能無條件地滿足孩子的要求。能夠心情愉悅的另一個前提,是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。只有當(dāng)孩子明白了一個道理,即能獲得某種東西并不取決于他的欲望,而是取決于他的能力,他才能得到內(nèi)心的充實(shí)快樂。

  孩子越早明白這個道理,他的痛苦就越少。一定不要總在第一時間滿足孩子的愿望。正確的做法是,拖延一些。比如,孩子餓了,可以讓他等上幾分鐘。不要屈從于孩子的所有要求。拒絕孩子一些要求會更有助于他獲得精神的平靜。

  在家庭中接受這種“不如意的現(xiàn)實(shí)”的訓(xùn)練,會使孩子有足夠的心理承受能力,來面對將來生活中的挫折。

  孩子發(fā)火的時候冷處理

  孩子發(fā)火,第一個辦法是轉(zhuǎn)移注意力,想辦法讓他去自己的房間發(fā)火。沒有了觀眾,他自己慢慢地就會安靜下來。

  適當(dāng)?shù)膽土P,并貫徹到底。說“不”的策略:不要干巴巴地說不,要給孩子解釋為什么不行。即便孩子聽不懂,他也能懂得你對他的耐心和尊重;

  家長之間要意見一致,不能一個說行,一個說不;禁止一件事情的同時可以給他做另外一件事的自由。

  正視他的缺陷

  如果孩子和別的孩子不同,比如孩子太胖了,耳朵形狀有問題,或者性格與行為很偏激,家長一定不要否認(rèn)這些事實(shí),而是積極和他討論,尋找解決辦法,或者接受現(xiàn)實(shí)。

  在這方面,去找專家是最好的辦法,因?yàn)樾『⒆右话銜褜<?比如醫(yī)生)的話當(dāng)回事。

  批評,對事不對人

  批評孩子要就事論事。比如,孩子弄壞了媽媽的首飾,這樣說是對的:“你看,如果你去玩你沒權(quán)利玩的東西,就會發(fā)生這樣糟糕事。”

  這樣說是錯的:“你太壞了,你怎么能弄壞我的首飾呢?你成心不讓媽媽戴了!”

  第一句明確告訴了孩子,他的錯誤在于他“動了不該動的東西”,并沒否定孩子的人品第二句話則為孩子定了性,使他很沮喪,打擊了他作好孩子的自信心。

  放手讓他做

  讓孩子早早地做力所能及的事情,將來他會更積極主動地做事。不要過分替孩子做事情,替孩子說話,替孩子做決定,越俎代庖之前,可以想想,這件事,也許孩子可以自己做了。

  不要說的話:“你不行,這事你做不了!”讓孩子“嘗新”。有時候大人禁止孩子做一些事情,僅僅因?yàn)?ldquo;他沒做過”。如果事情不是危險的,就放手讓孩子嘗試。

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