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校園暴力系列

2017-04-12 來源:臺州心理驛站  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:對于學校教師來說,可以經常組織活動,調節(jié)班級同學關系,促進班級集體團結和諧,了解和關心班級中的弱勢群體,以及關注班級中的喜歡欺負他人的學生。

  1、什么是校園暴力?

  校園暴力是指行為人在校園內或校園附近對在校人員進行的以暴力性的侮辱、搶劫甚至是肉體上的虐待等,給在校人員的精神、身體造成一定嚴重后果的行為。校園暴力的發(fā)生地不一定是學校,也可能是校園以外的場地。校園暴力既可以對身體也可以對精神造成嚴重損害

  2、怎么才算是校園暴力?

  第一種情況,也是最常見的一種情況,就是班級同學之間由于小矛盾得不到適當?shù)慕鉀Q,演變成暴力傷人事件。平時同學之間的小打小鬧不算是校園暴力,上升到嚴重的才算的校園暴力。

  第二種情況,以暴力威脅或恐嚇弱小的同學,迫使他人屈服的行為算是校園暴力。

  第三種情況,涉及到校外人員引發(fā)的斗毆事件。

  第四種情況,特意孤立,排斥某同學,算是心理冷暴力。

  3、引發(fā)校園暴力的原因

 ?。?)校園周邊的社會風氣或治安較差,有些人刻意將暴力帶入校園

 ?。?)家庭教育的不當,導致學生個性缺陷,容易成為校園暴力的受害者或施暴者。

 ?。?)社會中的各種不公平的情況導致的暴力事件

  4、如何應對校園暴力?

  對于學校教師來說,可以經常組織活動,調節(jié)班級同學關系,促進班級集體團結和諧,了解和關心班級中的弱勢群體,以及關注班級中的喜歡欺負他人的學生。

  對于家長來說,教導孩子養(yǎng)成正直公正的態(tài)度,不隨意打小報告,不要背地說人壞話,坦率真誠地與他人交往,做到不卑不亢。

  對于社會組織來說,要推進社會公平,讓人與人之間做到平等相處,強化社區(qū)治安,嚴厲打擊社區(qū)暴力事件。

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