說(shuō)到新聞,在我的理解里,是由媒體報(bào)道的重大的剛發(fā)生的事情,比如金融危機(jī)、全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)、“豬流感”爆發(fā)等諸如此類的事情。聽(tīng)老師說(shuō):“現(xiàn)在是分享新聞的時(shí)間”,我還以為是分享報(bào)紙上的新聞,沒(méi)有想到學(xué)生們說(shuō)的是自己家里弟弟妹妹、小貓小狗的事情,印象最深的是一個(gè)女孩說(shuō):“昨天晚上我媽媽生了一個(gè)弟弟。”
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),媽媽生了弟弟,就是天下最大的新聞。至于哪里開(kāi)了什么大會(huì),哪里發(fā)生了武裝沖突,這些大人們的事情,不光是距離遙遠(yuǎn),而且完全超出了孩子的生活范圍。
在孩子們分享的新聞中,老師可以了解他們每天回家后的一些情況,了解他們的興趣愛(ài)好,更加貼近孩子的生活。學(xué)生之間也增強(qiáng)了互相的了解。
“昨天我媽媽說(shuō)頭痛,我?guī)兔ψ鍪拢€把我的房間整理好了,原來(lái)是很亂的。今天早上我不想媽媽來(lái)叫我,我自己起床穿衣。我起來(lái)時(shí),小鳥(niǎo)還沒(méi)叫。”
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)孩子的新聞,心里被他對(duì)媽媽的體貼感動(dòng),主班老師李紅育對(duì)他的做法給予肯定和鼓勵(lì)。我想其他的孩子一定也有所觸動(dòng)。
分享新聞的過(guò)程,不僅僅是學(xué)習(xí)說(shuō),也是在學(xué)習(xí)聽(tīng)。有的學(xué)生在聽(tīng)的時(shí)候,會(huì)迫不及待地打斷同學(xué)的說(shuō)話,這時(shí)老師要及時(shí)制止他,養(yǎng)成尊重發(fā)言者的良好習(xí)慣。誰(shuí)想分享一定要舉手等待,等別的同學(xué)講完了,老師點(diǎn)到名字,才能開(kāi)始說(shuō)。
有的孩子說(shuō)得太長(zhǎng),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,老師提醒他:“今天你的分享到這里結(jié)束。”畢竟,全班那么多學(xué)生,一個(gè)人發(fā)言時(shí)間過(guò)長(zhǎng),其他學(xué)生就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。這也是一個(gè)學(xué)習(xí)在有限的時(shí)間里,把要說(shuō)的話講完的練習(xí)。有人認(rèn)為中國(guó)人不會(huì)開(kāi)會(huì),其中一個(gè)現(xiàn)象是,一些人發(fā)言起來(lái)滔滔不絕、慷慨激昂,十幾分鐘過(guò)去了,聽(tīng)的人還是云里霧里。在給定的時(shí)間里,言簡(jiǎn)意賅、切中主題的發(fā)言能力,需要從小培養(yǎng)。
語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為,在一個(gè)人的四種語(yǔ)言能力中,聽(tīng)占45%,說(shuō)占30%,讀占16%,寫(xiě)占9%。聽(tīng)、說(shuō)加在一起的比例高達(dá)75%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀、寫(xiě)。而在我們的小學(xué)課堂里對(duì)聽(tīng)和說(shuō)的重視程度如何呢?
有學(xué)者研究了百年來(lái)各個(gè)時(shí)期政府出臺(tái)的小學(xué)語(yǔ)文綱領(lǐng)性的文件,發(fā)現(xiàn)百年來(lái)小學(xué)語(yǔ)文教育的核心是書(shū)面語(yǔ)言教育,要求兒童在小學(xué)階段通過(guò)識(shí)字教學(xué),逐步具備和提高書(shū)面閱讀的能力,對(duì)聽(tīng)說(shuō)和語(yǔ)言的理解能力的重視卻嚴(yán)重不足。
在2001年頒布的全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)聽(tīng)說(shuō)能力的重視雖然有所提高,但在課堂里怎樣實(shí)施?恐怕還有待探索。
本文提到的聽(tīng),不僅僅是聽(tīng)老師講課的聽(tīng),聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話的聽(tīng),看電視時(shí)聽(tīng)到的語(yǔ)言,這些都是被動(dòng)的聽(tīng)。更重要的聽(tīng),還要包括在交流過(guò)程中,耐心傾聽(tīng)和理解他人的想法,并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
一位美國(guó)大學(xué)里的老師,在他的課堂上,有來(lái)自各國(guó)的學(xué)生。他很奇怪為什么來(lái)自中國(guó)大陸的學(xué)生幾乎不提問(wèn)、不發(fā)言。課下他問(wèn)了其中一位中國(guó)人。這位學(xué)生說(shuō),在他上學(xué)期間,老師從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們有什么看法。在灌輸中長(zhǎng)大的學(xué)生,會(huì)漸漸喪失自己獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。
低年級(jí)的學(xué)生把自己的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)與別人分享,高年級(jí)的學(xué)生把自己的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)與別人分享,這是一個(gè)人通過(guò)理想中的學(xué)校教育,為進(jìn)入現(xiàn)代化的社會(huì)而做的準(zhǔn)備。
維D鈣咀嚼片:用于妊娠和哺乳期婦女、更年期婦女、老年人、兒童等的鈣補(bǔ)充劑,并幫助防治骨質(zhì)疏松癥。 中智草晶華玫瑰花破壁飲片 :請(qǐng)按產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或在醫(yī)師指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和使用。 百雀羚平衡潤(rùn)澤爽膚水:保濕,補(bǔ)水,舒緩肌膚。
健客價(jià): ¥192阿膠:補(bǔ)血滋陰,潤(rùn)燥,止血。用于血虛萎黃,眩暈心悸,心煩不眠,肺燥咳嗽。 中智草晶華當(dāng)歸破壁草本 :請(qǐng)按產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或在醫(yī)師指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和使用。 枸杞子:枸杞子具有養(yǎng)肝明目、補(bǔ)血安神的作用。 中智草晶華丹參破壁草本:請(qǐng)按產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或在醫(yī)師指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和使用。
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健客價(jià): ¥247本品適用于治療2型糖尿?。寒?dāng)飲食和運(yùn)動(dòng)不能有效控制血糖時(shí),本品可做為單藥治療,或者當(dāng)二甲雙胍作為單藥治療用至最大耐受劑量仍不能有效控制血糖時(shí),本品可與二甲雙胍聯(lián)合使用。
健客價(jià): ¥601.幫助媽媽促進(jìn)排乳。2.有效降低胎兒畸形的危險(xiǎn)。3.有助于增強(qiáng)寶寶和媽媽兩人的免疫力。4.幫助胎兒的視力,腦力及聽(tīng)力的健康發(fā)展。5.幫助胎兒吸收更多的有效蓋,健全寶寶的骨骼發(fā)育。
健客價(jià): ¥269溫陽(yáng)散寒,益氣活血,消腫止痛。用于陽(yáng)虛寒濕型頸椎及膝關(guān)節(jié)增生性關(guān)節(jié)炎。癥見(jiàn):局部骨節(jié)疼痛,屈伸不利、麻木或腫脹,遇熱則減,畏寒肢冷等。
健客價(jià): ¥65本配合飲食和運(yùn)動(dòng)治療,用于二甲雙胍單藥治療達(dá)最大耐受劑量血糖仍控制不住或正在接受維格列汀與二甲雙胍聯(lián)合治療的成人2型糖尿病患者。
健客價(jià): ¥1851.育齡期、孕期、哺乳期婦女、平時(shí)月期量多、手腳冰冷者 補(bǔ)血補(bǔ)鐵,預(yù)防貧血 2.孕、孕期,研窮表時(shí),準(zhǔn)媽媽在備孕期間就開(kāi)始服用0.4毫克葉酸,能有效降低畸胎的發(fā)生率 預(yù)防胎兒畸形 3.女性的特殊生理周期致使大部分的女性缺少血鐵,出現(xiàn)面黃、面色暗淡及長(zhǎng)斑的情況,葉酸+鐵能從促進(jìn)造血功能和補(bǔ)充造血原料兩方面改善女性氣血兩虛,紅潤(rùn)氣色 紅潤(rùn)氣色,補(bǔ)血養(yǎng)顏
健客價(jià): ¥320本品適用于治療2型糖尿病。單一服用本品,并輔以飲食控制和運(yùn)動(dòng),可控制2型糖尿病患者的血糖。對(duì)于飲食控制和運(yùn)動(dòng)加服本品或單一抗糖尿病藥物,而血糖控制不佳的2型糖尿病患者,本品可與二甲雙胍或磺酰脲類藥物聯(lián)合應(yīng)用。對(duì)服用最大推薦劑量二甲雙胍或磺酰脲類藥物,且血糖控制不佳的患者,本品不可替代原抗糖尿病藥物,則需在其基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用。飲食控制是2型糖尿病治療的措施之一。限制熱量、減輕體重和增加運(yùn)動(dòng)均有助于提高
健客價(jià): ¥38.9本品僅適用于其他降糖藥無(wú)法達(dá)到血糖控制目標(biāo)的2型糖尿病患者。 單一服用本品,并輔以飲食控制和運(yùn)動(dòng),可控制2型糖尿病患者的血糖。 對(duì)于飲食控制和運(yùn)動(dòng)加服本品或單一抗糖尿病藥物,而血糖控制不佳的2型糖尿病患者,本品可與二甲雙胍或磺酰脲類藥物聯(lián)合應(yīng)用。對(duì)服用最大推薦劑量二甲雙胍或磺酰脲類藥物,且血糖控制不佳的患者,本品不可替代原抗糖尿病藥物,則需在其基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用。 飲食控制是2型糖尿病治療的措施
健客價(jià): ¥72用于2型糖尿病。單一服用本品,并輔以飲食控制和運(yùn)動(dòng),可控制2型糖尿病患者的血糖。對(duì)于飲食控制和運(yùn)動(dòng)加服本品或單一抗糖尿病藥物,而血糖控制不佳的2型糖尿病患者,本品可與二甲雙胍或磺酰脲類藥物聯(lián)合應(yīng)用。對(duì)服用最大推薦劑量二甲雙胍或磺酰脲類藥物,且血糖控制不佳的患者,本品不可替代原抗糖尿病藥物,則需在其基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用。飲食控制是2型糖尿病治療的措施之一。限制熱量、減輕體重和增加運(yùn)動(dòng)均有助于提高胰島素的敏
健客價(jià): ¥24本品適用于2型糖尿病。單一服用本品,并輔以飲食控制和運(yùn)動(dòng),可控制2型糖尿病患者的血糖。對(duì)于飲食控制和運(yùn)動(dòng)加服本品或用單一抗糖尿病藥物,而血糖控制不佳的2型糖尿病患者,本品可與二甲雙胍、磺酰脲類藥物或胰島素聯(lián)合應(yīng)用。對(duì)服用最大推薦劑量二甲雙胍或磺酰脲類藥物,且血糖控制不佳的患者,如果本品不可替代原抗糖尿病藥物,則需在其基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用。飲食控制是2型糖尿病治療的首選措施。限制熱量、減輕體重和增加運(yùn)動(dòng)均
健客價(jià): ¥40