很多時(shí)候孩子一頂嘴，父母就會(huì)有不舒服感。有的會(huì)認(rèn)為這是對(duì)父母權(quán)威的挑釁，讓自己很沒(méi)有面子；有的則會(huì)認(rèn)為這是孩子很沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)，應(yīng)該好好教育一下。

　　事實(shí)上呢，孩子敢跟父母頂嘴，只說(shuō)明，在孩子心里你是強(qiáng)大的，頂?shù)米∷焐系墓簟?/p>

　　而那些年紀(jì)偏大的老人帶出的小孩，遠(yuǎn)比年輕父母自己帶出的小孩溫順乖巧。乖巧得讓人擔(dān)心，乖巧得不符合年齡。因?yàn)楦舸甜B(yǎng)的小孩不敢不乖巧——如果他們鬧騰了，老人家會(huì)受不了。

　　我在練習(xí)語(yǔ)言

　　孩子跟父母爭(zhēng)辯，能極大促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展。因?yàn)樵跔?zhēng)論的過(guò)程中，孩子需要做出分析，并運(yùn)用已有詞匯，有目的有條理地表達(dá)自己的意圖和觀點(diǎn)，并試圖挑戰(zhàn)、說(shuō)服父母。

　　通過(guò)爭(zhēng)辯，孩子可以學(xué)到爭(zhēng)論、辯論的邏輯技巧，這對(duì)孩子日后思維的發(fā)展是有利的。

　　比如，一個(gè)孩子質(zhì)疑父母的區(qū)別待遇：

　　“為什么你們?nèi)コ心苜I(mǎi)很多東西，我只能買(mǎi)一個(gè)？”

　　可以看出，孩子內(nèi)心有很大的疑惑，這時(shí)，父母不妨跟孩子一起將買(mǎi)的東西做一下歸類(lèi)，幫助孩子更好地去了解：哪些東西是爸爸的，哪些是媽媽的，哪些是孩子的，哪些是全家一起用的；哪些是生活必需品，哪些是零食，哪些是玩具……甚至下次購(gòu)物前可以請(qǐng)孩子跟大人一起列出購(gòu)物清單，因?yàn)檫@能極大地激發(fā)孩子的參與感。

　　頂嘴的孩子想要向父母表達(dá)什么？

　　我不是要跟你對(duì)抗，我只是想做我自己

　　從孩子有了獨(dú)立的自我意識(shí)開(kāi)始，他就需要確定哪些是他能做的，哪些是不能做的；哪些事他自己能做主，哪些事需要父母幫助等。明智的父母需要讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的看法，同時(shí)給以恰當(dāng)引導(dǎo)。

　　如：孩子可能會(huì)不斷去嘗試一些危險(xiǎn)動(dòng)作，他其實(shí)是在試探大人的底線在哪里，同時(shí)也是在為自己確定安全的界限在哪里。父母越是跟孩子制定好清晰而明確的規(guī)則，孩子越能更好適應(yīng)。

　　具體面對(duì)孩子的頂嘴行為，父母需要怎么做呢？

　　鼓勵(lì)孩子表達(dá)，哪怕是以頂嘴的方式表達(dá)。

　　頂嘴也是一種表達(dá)方式。正因?yàn)樗麅?nèi)心里是依賴(lài)信任父母的，他跟父母的感情足夠深，他有足夠多的安全感，才敢去開(kāi)口。

　　父母能做的，就是要對(duì)得起孩子的這份信任，雖然可能內(nèi)心不太舒服，但不要急著馬上發(fā)火。

　　教孩子必要的說(shuō)話技巧。

　　有時(shí)候，孩子頂嘴本身沒(méi)有敵意，他們只不過(guò)是在闡述自己的“觀點(diǎn)”，但因說(shuō)話技巧不佳，聽(tīng)起來(lái)很難讓人接受。若是如此，父母就需要在溝通技巧和禮貌言行上多下一些功夫了。

　　如，引導(dǎo)孩子通過(guò)語(yǔ)言大聲說(shuō)出自己的感受：“我很生氣，因?yàn)?hellip;…”或使用禮貌用語(yǔ)：“媽媽?zhuān)?qǐng)等一下，我正在做……”當(dāng)然，平時(shí)生活中，父母就需要以身作則，做到言行一致，這樣才能給孩子很好的言談示范。

　　?坦率地跟孩子談?wù)勴斪煨袨楸澈蟮那榫w。

　　有時(shí)候，孩子的頂嘴背后，的確隱藏著未被父母看到的情緒。如孩子無(wú)理也要辯三分，或胡攪蠻纏，甚至是借題發(fā)揮。這時(shí)，父母需要與孩子一起尋找引發(fā)其攻擊性的根源是什么，并及時(shí)妥善地處理。

　　這個(gè)過(guò)程中，父母需留意，不要被孩子的情緒所左右。告訴自己：孩子只是在用這個(gè)方式求助。這時(shí)，父母需要為孩子提供一個(gè)好的情緒容器，給孩子補(bǔ)給心理能量，帶他們走出負(fù)面情緒，進(jìn)而找到問(wèn)題的解決之道。