兒童多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)是什么?

　　小兒多動(dòng)癥是一種常見的兒童心理疾病，會(huì)出現(xiàn)注意力渙散、沖動(dòng)任性、自控能力差的特征，以致影響學(xué)習(xí)，對(duì)于兒童多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)也是都關(guān)注的，下面就介紹一下兒童多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)。

　　一、沖動(dòng)任性

　　這類孩子情緒極為不穩(wěn)，自控能力差，沖動(dòng)任性，不服管束，常惹事生非，高興時(shí)忘乎所以，又笑又叫，情不自禁，得意忘形;當(dāng)不順心時(shí)，容易激怒，好發(fā)脾氣，使同學(xué)和伙伴都害怕他，討厭他，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，致使不易合群，久而久之可造成其反抗心理，常常發(fā)生自傷或傷人的行為。

　　二、活動(dòng)過多

　　這類孩子不但在任何場(chǎng)合都處于不?；顒?dòng)狀態(tài)中，如上課不斷做小動(dòng)作，敲桌子、搖椅子、舔鉛筆、切橡皮、撕紙頭，拉同學(xué)的頭發(fā)、衣服等。平時(shí)走路愛奔跑，輪流活動(dòng)時(shí)迫不及待，常說一些使人惱怒的話，好插嘴和干擾他人的活動(dòng)。

　　三、行為異常

　　這類孩子多伴有各種各樣的行為異常問題，如說謊、逃學(xué)、偷竊、離家出走等等。

　　四、學(xué)習(xí)困難

　　這類孩子由于上課不注意聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)未聽清楚，以致做作業(yè)時(shí)常常發(fā)生遺漏、倒置和理解錯(cuò)誤等情況。部分患兒可能有不同種類的認(rèn)知功能障礙，如有的孩子分不清6和9或b和d，有的甚至倒讀文字或?qū)懛醋帧?/p>

　　五、注意障礙

　　這類孩子注意力很難集中，或者注意力集中短暫，上課時(shí)常東張西望，心不在焉，或貌似安靜，實(shí)則"走神"、"溜號(hào)"，聽而不聞。做作業(yè)時(shí)邊做邊玩，隨便涂改，馬馬虎虎，錯(cuò)誤不少，不能集中注意力做一件事，做事常有始無終，虎頭蛇尾。

　　孩子在成長(zhǎng)期身體發(fā)育最快的時(shí)期，兒童多動(dòng)癥是兒童疾病中常見的一種，一些不良的生活習(xí)慣或者疾病引起的后遺癥也是導(dǎo)致孩子多動(dòng)癥的原因，不同的年齡造成兒童多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)有聳肩、出現(xiàn)穢語或習(xí)慣眨眼等，這些都是多動(dòng)癥常見的癥狀，多動(dòng)癥的生理發(fā)生變化時(shí)，心理上也會(huì)有一些消極的影響。

　　兒童多動(dòng)癥有那些危害?

　　(1)對(duì)個(gè)人的影響：多動(dòng)癥兒童由于各種行為問題，逐漸出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。他們還經(jīng)常惹是生非，斗毆、偷竊、破壞，甚至走上犯罪道路。由于老師批評(píng)、家長(zhǎng)打罵和同學(xué)們的冷遇，他們會(huì)逐漸產(chǎn)生各種異常心理。

　　(2)對(duì)學(xué)校的危害：多動(dòng)癥兒童常常不守紀(jì)律，干擾同學(xué)，甚至斗毆、偷竊、做壞事，結(jié)果不僅影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了整個(gè)班級(jí)的教學(xué)，“拖了整個(gè)班級(jí)的后腿”。

　　(3)對(duì)家庭的影響：看著孩子的不良行為和越來越差的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)非常焦急和惱怒，可反復(fù)教育、“陪讀”、請(qǐng)家教，甚至采取棍棒教育，浪費(fèi)大量時(shí)間、金錢和精力也無濟(jì)于事。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子失去信心，而孩子則會(huì)出現(xiàn)抑郁、對(duì)抗、仇恨等異常情緒，影響家庭和睦。

　　(4)對(duì)社會(huì)的危害：較重的多動(dòng)癥患兒到了青春期后可表現(xiàn)為學(xué)業(yè)荒廢、攻擊性、反社會(huì)行為、社會(huì)適應(yīng)不良、缺乏自尊、互相斗毆等，甚至走上犯罪道路，影響社會(huì)安定和諧。

　　多動(dòng)癥的核心表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)沖動(dòng)和學(xué)習(xí)困難等，但是約一半以上的患兒同時(shí)還共患許多其他疾病，如對(duì)立違抗障礙、品行障礙、抑郁、焦慮、抽動(dòng)、癲癇、睡眠障礙、語言障礙等。由于這些共患疾病的存在，使得多動(dòng)癥的癥狀加重、復(fù)雜，也使得治療更加棘手。

　　以上就是對(duì)兒童多動(dòng)癥的相關(guān)介紹，現(xiàn)在應(yīng)該有了解了吧，希望本文對(duì)您有幫助。小兒的多動(dòng)癥也是要預(yù)防的，不要忽視了一些孩子的變化。