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“校園砍殺案”為什么越來越多?

摘要:但心理學(xué)家則有不同的意見,他們相信,那些潛在的犯罪者對媒體的關(guān)注,并沒有起到觸發(fā)犯罪活動的作用,也沒有足夠大的力量讓原本不會發(fā)生的犯罪活動最終發(fā)生。

  今天上午,在湖北十堰出現(xiàn)了男子持刀闖入校園致3死6傷的慘案。持刀砍學(xué)生的暴力犯罪,近年來已經(jīng)見得太多了。

  壹讀君翻檢了一下近年的相關(guān)新聞:三個月前的湖北麻城,就有男子手持菜刀砍傷8名小學(xué)生。2012年的廣西貴港和河南光山,皆發(fā)生砍殺兒童事件。2010年,從3月23日福建南平殺童案件到5月12日陜西南鄭砍殺幼兒案件,至少發(fā)生了六起屠殺,目標(biāo)全是低齡兒童。

  這樣密集的犯罪,而且類型完全一致,若說是世界的巧合,鬼都不信。當(dāng)一個犯罪案件被刊登到報(bào)紙雜志,或者在網(wǎng)上傳播時,會明顯引起其他潛在犯罪者的效仿嗎?

  開膛手杰克以來,模仿犯罪盛行已久

  《名偵探柯南》里的犯罪,都在挖空心思,想要搞出獨(dú)特個人風(fēng)格的犯罪招數(shù)。但實(shí)際上,這只是偵探類文藝作品里的想象。按心理學(xué)家塔爾德提出的“社會模仿效應(yīng)”,人類天生具有學(xué)習(xí)的能力,對犯罪行為的學(xué)習(xí)也不例外。面對轟動的已有犯罪手法,僅僅需要提供樣本就可以無師自通。

  最著名的模仿犯罪,恐怕就是1888年的開膛手杰克案件。在其行兇手法被媒體大肆渲染期間,又出現(xiàn)了數(shù)十起相似案件,從此,模仿犯罪聲名鵲起。

  自從有新聞報(bào)道以來,每期報(bào)紙或雜志的社會版面,簡直可以成為一部犯罪百科全書。記者們細(xì)致入微的故事描寫,幾乎是為潛在犯罪者量身定做。

  19世紀(jì)大眾傳媒在法國興起后,法國犯罪率大量上升。20世紀(jì)電影與電視興起的時代,美國社會涌現(xiàn)出大量暴力犯罪行為。

  即便跟犯罪無關(guān),對暴力的展現(xiàn)也會引發(fā)犯罪率的波動。根據(jù)美國社會心理學(xué)教授菲利普斯對1973年到1978年間重量級拳擊冠軍賽的詳細(xì)分析,晚間報(bào)道的重量級拳擊冠軍賽能夠明顯地提高美國的兇殺率。

  犯罪模仿者和被模仿者之間有著驚人的相似性,當(dāng)黑人拳擊手輸了一場比賽時,隨后十天內(nèi)年輕黑人的兇殺死亡率便會顯著增加。相反,當(dāng)白人拳擊手輸了時,隨后十天內(nèi)則有更多的年輕白人被殺害。

  犯罪手法就如同流感病毒一樣流行,而當(dāng)模仿一旦發(fā)生,就會導(dǎo)致某類犯罪案件在較短時間內(nèi)急速上漲,進(jìn)而引發(fā)社會恐慌。

  此類例子不勝枚舉,在1999年科羅拉多里特頓發(fā)生兩個高中學(xué)生進(jìn)行血腥屠殺的事件后,警察部門就報(bào)告了二十余起來自問題學(xué)生的威脅、計(jì)劃或企圖。

  模仿犯是怎樣誕生的

  并不是所有人都有心理問題,看了砍人報(bào)道就要跑出去砍人的。“砍人報(bào)道”,只是點(diǎn)燃了他們心中的模仿火種。

  按犯罪學(xué)家杰弗里?羅斯的說法:“當(dāng)下發(fā)生的事情具有暗示的力量。對于有某種挫折感或者是想要算什么賬的人來說,當(dāng)他們聽說別的地方發(fā)生了什么事,這會讓他們變得大膽。”

  壹讀君發(fā)現(xiàn),最近幾年密集發(fā)生的本土血案里,罪犯都有著相似的經(jīng)歷。據(jù)報(bào)道顯示,他們大部分人身處社會最底層,家庭情況較差,在工作或生活中都遭遇了挫折。

  最重要的一點(diǎn),是他們都有著心理上的扭曲。幾起校園血案的制造者,他們或者有著厭世抑郁的情緒,或者因身體上的痛苦而產(chǎn)生報(bào)復(fù)社會的念頭。一個報(bào)道、傳說、故事、或電影,就是他們將犯罪從腦海帶入現(xiàn)實(shí)的催化劑。

  到了現(xiàn)在的新媒體時代,由于傳播擴(kuò)散更快更廣,犯罪模本有了極佳的流傳平臺。2010年,福建南平校園砍殺事件,帶動全國五省發(fā)生模仿潮流,其中的時間間隔甚至還不足一個月。

  媒體對罪案的描述如果處理不當(dāng),很可能使?jié)撛谟蟹缸镄膽B(tài)的人更加確認(rèn)犯罪的合理性,尤其是當(dāng)他們看到暴力內(nèi)容肆無忌憚地出現(xiàn)雜報(bào)道中時。按社會學(xué)家拉扎斯菲爾德的說法:“傳媒是一種既可以為善服務(wù),也可以為惡服務(wù)的強(qiáng)大工具。如果不加以適當(dāng)?shù)目刂?,它為惡服?wù)的可能性更大。”

  遏制“模仿犯罪”,不報(bào)道就行了?

  心理學(xué)家塔爾德于1890年提出了以下模仿法則:距離法則,人與人的距離愈近,模仿性愈強(qiáng);自上至下法則,低劣者模仿優(yōu)越者,下層人物模仿上層人物,農(nóng)民模仿貴族,小城鎮(zhèn)和農(nóng)村模仿城市;插入法則,兩種對立的風(fēng)氣同時流行,一種風(fēng)氣可以代替另一種風(fēng)氣,舊的方式一衰退,新的方式隨即上升。

  這是否說明,如果我們改變風(fēng)氣,是否也可以改變潛在犯罪者模仿的方向?在一個積累了大量矛盾的社會,這種風(fēng)氣的改變似乎非常關(guān)鍵。據(jù)2010年《中國青年報(bào)》的一項(xiàng)調(diào)查顯示,約有62%的中國網(wǎng)民更愿意分享負(fù)面評論,高于全球41%的平均比例。

  同時,也有研究表明,報(bào)道中提供的大量反面教材,可以強(qiáng)化罪犯的犯罪心理。

  這種風(fēng)氣的形成,一些學(xué)者歸咎于媒體的過度報(bào)道。仿佛都怪媒體報(bào)道,才導(dǎo)致了犯罪和模仿的發(fā)生。

  但心理學(xué)家則有不同的意見,他們相信,那些潛在的犯罪者對媒體的關(guān)注,并沒有起到觸發(fā)犯罪活動的作用,也沒有足夠大的力量讓原本不會發(fā)生的犯罪活動最終發(fā)生。

  重要的不是信息的傳播,而是社會評價的壓力。如果向弱者施暴被普遍認(rèn)為是最無恥的行為,而不是“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”,恃強(qiáng)凌弱的犯罪行為就有可能真正減少。

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