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你活得那么無(wú)趣,就是因?yàn)樘坝杏谩?/h1>
2017-01-06 來(lái)源:減壓與心理素質(zhì)提升  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:我們于日用必需的東西以外,必須還有一點(diǎn)無(wú)用的游戲與享樂(lè),生活才覺(jué)得有意思。

  功利主義的人生就像一把沒(méi)有刀鞘的的刀子,鋒利但是不好看。如果生活這盤(pán)菜,用這樣的刀來(lái)切,便是一種讓人難以釋?xiě)训谋А?/p>

  ——泰戈?duì)?/p>

  1

  這一月,在朋友圈多次看到一篇文章:

  《法國(guó)人說(shuō):請(qǐng)你的兒子退出活動(dòng)》。

  文章講了這樣一個(gè)故事:

  某明星帶兒子去法國(guó)旅游,

  恰好趕上當(dāng)?shù)卣e辦讀書(shū)活動(dòng)。

  “兩周內(nèi),誰(shuí)讀書(shū)最多,將收獲一份大禮。”

  明星和其他家長(zhǎng)一樣,給孩子報(bào)了名。

  其兒子特別努力,一周讀了五本,

  而其他孩子最多的才讀了兩本。

  看著領(lǐng)先的成績(jī),明星很開(kāi)心:

  “爭(zhēng)取創(chuàng)紀(jì)錄給老爸爭(zhēng)光。”

  但這時(shí),讀書(shū)節(jié)工作人員來(lái)了,

  帶著要給第一名的禮物,對(duì)明星說(shuō):

  “希望你們放棄這次比賽,禮物可以先給你。”

  明星很驚訝:“為什么讓我的孩子退出?”

  工作人員說(shuō):“因?yàn)槟愕暮⒆又幌霠?zhēng)第一,

  為讀書(shū)而讀書(shū),而沒(méi)去體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)不是比賽,沒(méi)有功利性,

  他這樣瘋狂地讀,要是得了第一,

  會(huì)給其他孩子作出不好的榜樣。

  他退出了,別的孩子就沒(méi)了憂(yōu)慮感,

  才會(huì)用心去感受讀書(shū)的快樂(lè)。”

  聽(tīng)完這番話(huà)后,明星很慚愧:

  “對(duì)不起,我們太功利了。”

  禮物也沒(méi)要,他就讓兒子退出了比賽。

  這篇文章在朋友圈,屢屢取得“100000+”的點(diǎn)擊,

  后雖經(jīng)證實(shí),只是一個(gè)杜撰的故事,

  但能流傳如此之廣,證明了一點(diǎn)——引起了中國(guó)人的共鳴。

  2

  “我想學(xué)哲學(xué)。”

  “這有什么用,能當(dāng)飯吃嗎?”

  “我就是喜歡畫(huà)畫(huà)。”

  “畫(huà)畫(huà)有什么用,能賣(mài)錢(qián)嗎?”

  “媽媽?zhuān)蚁氤鋈ヂ眯小?rdquo;

  “旅行有什么用?能賺到錢(qián)嗎?”

  從小到大,從生到死,

  我們都在和“有沒(méi)有用”這個(gè)詞打交道。

  我們所遇到的一切人事物,

  都被父母、愛(ài)人、上司以及我們自己,

  習(xí)慣性地劃分為“有用”和“無(wú)用”兩類(lèi)。

  彈鋼琴是有用的,玩沙子是沒(méi)用的。

  上補(bǔ)習(xí)班是有用的,過(guò)家家是沒(méi)用的。

  下圍棋是有用的,玩積木是沒(méi)用的。

  我們以“錢(qián)權(quán)名”為標(biāo)準(zhǔn),

  如果不能“最直接地應(yīng)用”,

  如果“短期內(nèi)無(wú)法出成果”,

  如果沒(méi)有“眼下能看見(jiàn)的利益”,

  那我們就不要去碰這些“無(wú)用”的東西。

  有用則寵之,無(wú)用則棄之。

  實(shí)用主義,已深深長(zhǎng)進(jìn)我們骨髓里。

  3

  莊子在《人世間》里講了一個(gè)故事:

  石木匠帶徒弟們?nèi)R國(guó),

  路過(guò)曲轅時(shí)看見(jiàn)一棵碩大的櫟樹(shù),

  其樹(shù)陰就可以臥牛數(shù)千頭。

  徒弟們蜂擁過(guò)去觀看,

  但石木匠卻頭也不回地走了。

  徒弟們氣喘吁吁追上來(lái)說(shuō):

  “師父,自從我拿斧頭以來(lái),

  就沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此大樹(shù),你怎么看都不看一眼。”

  石木匠說(shuō):“用這棵樹(shù)做的船會(huì)沉,

  做的家具會(huì)腐,做的棺材會(huì)爛……

  毫無(wú)用處,看它干嘛。”

  這晚,大櫟樹(shù)給石木匠投夢(mèng)說(shuō):

  “你說(shuō)的那些有用的樹(shù),

  都因?yàn)橛杏枚豢撤チ恕?/p>

  而我之所以能存活萬(wàn)年,

  恰恰正是因?yàn)槲业臒o(wú)用。”

  莊子想借此寓言說(shuō)明一理——有用和無(wú)用是相對(duì)的,是可以相互變化的。

  他說(shuō):“人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用。”

  4

  名嘴蔡康永在博客里講到臺(tái)灣。

  說(shuō)臺(tái)灣爸媽最?lèi)?ài)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:這有什么用?

  “我會(huì)彈巴赫了。”

  “這有什么用?”

  “我在想太陽(yáng)為什么會(huì)燃燒。”

  “這有什么用?”

  “我會(huì)辨認(rèn)熊的腳印了。”

  “這有什么用?”

  蔡康永萬(wàn)般慶幸:“我沒(méi)被我爸問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。”

  蔡康永的爸媽?zhuān)芟矚g做無(wú)用之事。

  “漂不漂亮?”

  “喜不喜歡?”

  “好不好吃?”

  這是他爸媽比較會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。

  后來(lái),蔡康永成為名嘴后,

  在博客里寫(xiě)下了這樣一段話(huà):

  “我的成長(zhǎng),讓我相信:

  人生最重要的東西,其實(shí)大都沒(méi)有什么用:

  愛(ài)情,正義,自由,尊嚴(yán),知識(shí),文明,

  這些一再在灰黯時(shí)刻拯救我、安慰我的力量,

  對(duì)很多人來(lái)講‘沒(méi)有用’,

  我卻堅(jiān)持相信,這些才都是人生的珍寶,才經(jīng)得起反復(fù)的追求。”

  人生,并不是拿來(lái)用的。

  5

  知乎上有一個(gè)很好玩的問(wèn)題:

  小時(shí)候背那么多詩(shī)有什么用?

  背唐詩(shī)不能致富、不能賺錢(qián)、不能出名,

  那我們?yōu)槭裁催€要背唐詩(shī)?

  但知友“mupeng”寫(xiě)下了這樣一段話(huà):

  “慢慢地,我長(zhǎng)大了。

  春天,看到盛開(kāi)的桃花,

  就明白了什么是‘桃之夭夭,灼灼其華’。

  夏天,跟爸媽去湖里玩,

  小舟在荷葉中穿過(guò),

  便知道了什么是‘接天蓮葉無(wú)窮碧’,

  什么是‘水光瀲滟晴方好’。

  秋天,涼風(fēng)乍起,梧葉飄黃,

  便知道了什么是‘老樹(shù)呈秋色’,

  什么是‘苒苒物華休’。

  冬天,西風(fēng)凜冽,天空陰沉,

  行人匆匆奔走,到了家,烤著爐子,

  外邊洋洋灑灑地下起了雪。

  便知道了什么是‘晚來(lái)天欲雪’,

  什么是‘紅泥小火爐’。

  約會(huì)時(shí),知道了什么是‘月上柳梢頭’

  燈會(huì)時(shí),知道了什么是‘一夜魚(yú)龍舞’。

  愁了時(shí),就想起‘佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)’,

  樂(lè)了時(shí),就想起‘春風(fēng)得意馬蹄疾’。

  小時(shí)候背的那些詩(shī)詞,

  像是看不懂的畫(huà)面,存在心里。

  一天,遇到了某個(gè)風(fēng)景、某份心情,

  就忽然明白那首詩(shī)、那句詞、那幅畫(huà)。

  那種感覺(jué),是穿越千年的心意相通,

  它是如此恰當(dāng),以至于無(wú)法用其他詞語(yǔ)來(lái)形容。”

  小時(shí)候那些看似無(wú)用的閱讀體驗(yàn),

  往往決定了我們一輩子的心胸和視野。

  梁文道先生說(shuō):“讀一些無(wú)用的書(shū),

  做一些無(wú)用的事,花一些無(wú)用的時(shí)間,

  都是為了在一切已知之外,

  保留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì),

  人生中一些很了不起的變化,

  就是來(lái)自這種時(shí)刻。”

  6

  很多人這樣說(shuō)陳道明:

  他是中國(guó)最具貴族氣質(zhì)的男演員。

  陳道明的貴族氣質(zhì)來(lái)自哪里?

  來(lái)自他做了幾十年的無(wú)用之事。

  “我從小彈得一手好鋼琴,喜歡到鐘愛(ài)。

  我有一臺(tái)電子鋼琴,無(wú)論去哪都會(huì)帶著……”

  “進(jìn)入中年后,我迷上了畫(huà)畫(huà)。”

  “現(xiàn)在最喜歡抄寫(xiě)《道德經(jīng)》之類(lèi)的古籍。”

  “我也會(huì)做點(diǎn)手工。糖人、面人,木工、裁縫,這幾項(xiàng)手工活我都還算拿手。”

  正是這些“無(wú)用”之物,成就了他的獨(dú)特氣質(zhì)。

  “這些或許都是‘奇技淫巧以悅婦孺’的事兒,

  遠(yuǎn)不如一場(chǎng)飯局來(lái)得更有用,

  但人活著,需要給心靈安一個(gè)家,

  讓自己保持自我、本我、真我。

  有用意味著一種奴役。

  無(wú)用意味著只為自己而存在,

  無(wú)用才是真正的自由。

  因?yàn)闊o(wú)用,才能自用。”

  我們干一件事或從事某種活動(dòng)時(shí),

  首先會(huì)問(wèn)“這有什么用?”,

  但很少去想“這有什么趣?”

  其實(shí),有趣的人生才是高級(jí)人生。

  如果說(shuō)“有用”是物質(zhì)需求的話(huà),

  那么“有趣”則是精神的補(bǔ)償。

  如果說(shuō)“有用”是肉體滿(mǎn)足的話(huà),

  那么“有趣”則是心靈的慰藉。

  人活到最后,有趣比有用更有意義。

  做一個(gè)有趣的人,比一切優(yōu)秀都重要。

  所以周作人說(shuō):“我們于日用必需的東西以外,必須還有一點(diǎn)無(wú)用的游戲與享樂(lè),生活才覺(jué)得有意思。”

  7

  17歲那年,

  喬布斯從斯坦福大學(xué)輟學(xué)后,

  放棄了“有用”專(zhuān)業(yè)去聽(tīng)美術(shù)課,

  研究sanserif和serif字體,

  怎樣才能作出最棒的印刷式樣。

  這在當(dāng)時(shí)看來(lái)完全“無(wú)用”的舉動(dòng),

  卻在十年后發(fā)揮了不可估量的作用,

  他設(shè)計(jì)蘋(píng)果電腦時(shí)做出了“最美的字體”。

  2005年,喬布斯在斯坦福大學(xué)演講時(shí)說(shuō):

  “要不是退了學(xué),我決不會(huì)去選書(shū)法課,

  蘋(píng)果電腦就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的漂亮版式。”

  有“京城第一玩家”之稱(chēng)的王世襄,

  出生于名門(mén)世家,畢業(yè)于燕京大學(xué)。

  但他不務(wù)正業(yè),沉湎于各種玩事,

  放鴿、養(yǎng)蛐、架鷹、走狗、烹飪……

  但他把每種市井小技都玩成了“世紀(jì)絕學(xué)”。

  2003年,荷蘭向他頒發(fā)了“克勞斯親王最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”。

  理由是:“如果沒(méi)有他,一部分中國(guó)文化還會(huì)被埋沒(méi)很長(zhǎng)一段時(shí)間。”

  人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用也。

  世間許多“大用”,

  都是從那些看似無(wú)用的事體中衍生出來(lái)的,

  “無(wú)用”之中常常隱藏著有用的潛質(zhì)。

  當(dāng)我們功利地拒絕所謂的“無(wú)用”時(shí),

  其實(shí)放棄了很多隱藏在其中的“大用”。

  故莊子曰:“無(wú)用之用,方為大用。”

  8

  當(dāng)你決定要去旅行的時(shí)候,

  不要只盯著要到達(dá)的目的地,

  因?yàn)槁眯袕哪闶帐靶欣顣r(shí)就開(kāi)始了。

  生命就像一次不知目的地的旅行。

  我們想要的不僅僅是生存,而是生活。

  所以做些“無(wú)用”之事吧,

  你的人生旅程將因這些“無(wú)用”而美好。

  1、交一個(gè)無(wú)用的朋友。

  2、找一個(gè)無(wú)用的愛(ài)好。

  3、去一個(gè)永遠(yuǎn)成不了景點(diǎn)的地方旅游。

  4、收藏一件不能保值的舊東西。

  5、愛(ài)過(guò)一個(gè)不可能和你在一起的人。

  6、和愛(ài)的人,而不是對(duì)自己有用的人結(jié)婚。

  7、設(shè)計(jì)一件永遠(yuǎn)不會(huì)穿上身的衣服。

  8、寫(xiě)一部永遠(yuǎn)不會(huì)出版的小說(shuō)。

  9、遇到人生困境時(shí),一覺(jué)睡到自然醒。

  10、沒(méi)有任何好處地幫助一個(gè)人。

  11、像陪孩子一樣陪父母看電視。

  12、與陌生人做一次善意交流。

  13、和即將分手的戀人,好好看一場(chǎng)電影或做一次愛(ài)。

  14、研究一個(gè)無(wú)用的課題。

  15、收藏一種已近失傳的傳統(tǒng)工藝。

  16、發(fā)明一件申請(qǐng)不了專(zhuān)利的東西。

  17、與朋友組一個(gè)社團(tuán)。

  18、新年放煙火時(shí),停下來(lái)看一看。

  19、為自己想一句座右銘。

  20、學(xué)一門(mén)無(wú)用的外語(yǔ)。

  21、養(yǎng)一只無(wú)用的寵物。

  22、深夜聽(tīng)一下從未聽(tīng)過(guò)的古典樂(lè)。

  23、幫電梯的人按下他們想去的樓層。

  24、有一個(gè)具有排他性的至愛(ài)品牌。

  25、學(xué)會(huì)信任人,收留一個(gè)***客。

  26、每天閱讀紙質(zhì)書(shū)15分鐘。

  27、向自己所傷害過(guò)的人致歉。

  28、保留日記,直到生命終結(jié)。

  29、學(xué)一道新菜,做給所愛(ài)的人。

  30、和你的鄰居打一聲招呼。

  31、對(duì)討厭你的人微笑。

  32、買(mǎi)一個(gè)花瓶,將花插在里面。

  33、將垃圾按垃圾桶標(biāo)識(shí)去分類(lèi)。

  34、懂一點(diǎn)哲學(xué)。

  35、需要見(jiàn)義勇為時(shí),不挺身而出,也要撥打110。

  36、練好書(shū)法。

  37、偶然發(fā)呆。

  38、把你想到的一件最浪漫的事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  39、讓孩子做些無(wú)用的事。

  40、什么都不做。

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