三.教育
?、辈灰焉鐣?huì)說(shuō)的太陰暗
以前我們的小學(xué)課本,會(huì)把世界描述的過(guò)于美好,將我們帶入童話的幻境,以致在校的好學(xué)生到了社會(huì),就顯得太單純和易受騙。所以就出現(xiàn)另一個(gè)極端,就是父母教育孩子:“社會(huì)上到處都是壞人。”讓孩子提高戒備心,尤其對(duì)女孩子,會(huì)加強(qiáng)這類(lèi)教育,一位父親對(duì)女兒說(shuō),“男人沒(méi)有一個(gè)好的,對(duì)你好,一定是在打你主意,包括我,也不是什么好東西。”以致女兒進(jìn)大學(xué)后,不敢接觸男生,不敢談對(duì)象,也許這樣的教育,上壞人當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)是少了,但處處戒備別人,即使人家關(guān)心愛(ài)護(hù)她,她也認(rèn)為別人動(dòng)機(jī)不純,總在揣測(cè)別人的目的,那誰(shuí)能虛懷若谷,不計(jì)較這些戒備心呢?這樣教育女兒,其結(jié)果是讓女兒作繭自縛,社交孤立,社交孤立本身就是一種應(yīng)激,誰(shuí)不希望得到別人的尊重?誰(shuí)不希望得到別人的喜歡?誰(shuí)不希望得到別人的愛(ài)?社交孤立一下就失去這三者,導(dǎo)致女兒心中沒(méi)有陽(yáng)光。如果再遇上應(yīng)激,沒(méi)有社交圈的支持,孤立無(wú)援,這就降低了對(duì)付應(yīng)激的能力。因?yàn)榈教幨?ldquo;壞人”,所以遇到委屈,哭都不敢在室友面前哭。
我們認(rèn)為,應(yīng)告訴孩子:“這個(gè)社會(huì)有主動(dòng)真心助人的人,也有借助幫人之名而另有企圖的人,這兩種人都少,多數(shù)人是在遇到求助時(shí),被動(dòng)的提供有限的幫助,即不好不壞的人是多數(shù),所以對(duì)熟悉朋友的關(guān)愛(ài),為什么不能接受呢?對(duì)陌生人無(wú)由頭的關(guān)愛(ài),就要從心里過(guò)一過(guò),他憑什么關(guān)愛(ài)我?”
⒉不要過(guò)度夸大書(shū)本的作用
孩子興趣多,朋友多,欲望多,花銷(xiāo)多,這不是一個(gè)能靜下心來(lái)讀書(shū)的人,但從心理衛(wèi)生角度上看,他的精神發(fā)育OK,能扛得住打擊;如果孩子只談學(xué)習(xí),最刻苦,最優(yōu)秀,無(wú)其他興趣、欲望和花銷(xiāo),缺乏與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的朋友,這是一個(gè)讀書(shū)的好苗子,但從心理衛(wèi)生的角度上看,他的精神發(fā)育是一個(gè)高危狀態(tài),扛不住打擊。一次,在一堂初中的語(yǔ)文課上,老師因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)生家庭作業(yè)沒(méi)做,把他們攆出教室,讓他們?cè)谧呃壬涎a(bǔ)作業(yè),其中一個(gè)女生在走廊上感到羞恥、尷尬,而另一個(gè)男生卻笑著說(shuō):“出來(lái)好哎,出來(lái)可以不聽(tīng)課!”這個(gè)女生的抗打擊能力就差,而那個(gè)男生的抗打擊能力就強(qiáng)。作為父母,即使投入精力和物力,也很難使一個(gè)興趣少、朋友少的孩子變得興趣多、朋友多,但不斷地、不適當(dāng)?shù)毓噍敃?shū)本學(xué)習(xí)在人生中的作用,可能會(huì)使一個(gè)天真活潑的孩子變得老成持重。也就是說(shuō),父母在引導(dǎo)孩子性格發(fā)育方面,沒(méi)能力使他變好,倒有能力使他變壞。而在大多數(shù)父母眼中,老成持重是好,天真活潑是壞,這跟心理健康的標(biāo)準(zhǔn)恰好相反,所以,把孩子性格向壞的方向引導(dǎo)的父母大有人在。
四.學(xué)習(xí)
?、背皩W(xué)習(xí)培養(yǎng)
在學(xué)齡兒童或青少年,父母對(duì)孩子智力的過(guò)高期望,對(duì)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)度培養(yǎng),讓他先人一步,學(xué)有所長(zhǎng),這種“關(guān)心”的結(jié)果是減少了孩子的童趣,增加孩子的不高興,增加孩子的心理應(yīng)激。要知道,你的孩子比別的孩子更脆弱,更經(jīng)不起折騰,也許別的孩子經(jīng)過(guò)這一折騰,成功了,事跡上報(bào)紙了;你再按照這一模式培養(yǎng),孩子發(fā)病了,上精神病院了。報(bào)紙上介紹的神童,畢竟是低機(jī)率事件,常人去模仿,多半不能重復(fù)其結(jié)果,患過(guò)精神病的子女去模仿,引發(fā)精神病率就增加。
?、矊?duì)于功課要求
對(duì)于孩子的功課,只要能跟上大眾就可以,不完成基礎(chǔ)作業(yè),當(dāng)然要督促,你不督促,等到老師罵他,心理應(yīng)激更大,等考不及格,心理負(fù)擔(dān)就更重;另一方面,如果孩子已經(jīng)考到90分以上,還哭哭啼啼,說(shuō)是沒(méi)考到班級(jí)第一名,這時(shí)你要警惕:不是好兆頭。孩子已有超常焦慮,你可不要認(rèn)為她是“嚴(yán)于律己”喔!你要讓她降低要求:考到班級(jí)前5名就是尖子,考到前10名就是上乘。
⒊買(mǎi)學(xué)習(xí)書(shū)籍不要太主動(dòng)
家長(zhǎng)有錢(qián)多的,有錢(qián)少的,但沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)舍不得給孩子買(mǎi)教輔書(shū)的。可是,買(mǎi)教輔書(shū)應(yīng)該是被動(dòng)的,就是老師要求要買(mǎi),家長(zhǎng)才買(mǎi)。如果不是路程太遠(yuǎn),不是學(xué)習(xí)太緊,是小學(xué)生的話,家長(zhǎng)可以帶他(不是代他)去買(mǎi);是中學(xué)生的話,可以給錢(qián)讓他去買(mǎi),去買(mǎi)的過(guò)程,也是一個(gè)休息過(guò)程,買(mǎi)回來(lái)也有一種完成感,剛買(mǎi)回來(lái)還有一種新鮮感,如果不看一看,也對(duì)不起自己一番辛苦。相反,只要孩子說(shuō)了書(shū)名、出版社,家長(zhǎng)就屁顛顛地代他買(mǎi)回來(lái),孩子足不出戶,上來(lái)就翻書(shū)。你主觀上是讓孩子少跑了一趟,但客觀上是剝奪了孩子的散心時(shí)間,孩子更多地感受到從課桌到寫(xiě)字臺(tái),從寫(xiě)字臺(tái)到課桌的往復(fù)過(guò)程,這種單調(diào)的往復(fù)過(guò)程對(duì)兒童和青少年的心理發(fā)育是不利的。教輔書(shū)不要多買(mǎi),其實(shí)多買(mǎi)了也花不了多少錢(qián),但要孩子做完多買(mǎi)的教輔就夠嗆,不做完又破壞了孩子的責(zé)任感??吹?jīng)]被孩子翻過(guò)的教輔書(shū),你心里也會(huì)感到不舒服。
4.花錢(qián)上好學(xué)校
學(xué)校分好、中、差三等,你按照孩子的考分,讓他上相應(yīng)的學(xué)校,他在班級(jí)是主體中的一分子,很容易跟上班級(jí)進(jìn)度,發(fā)揮自己能力。如果你“黑心”,想讓孩子上比他考分高一級(jí)的學(xué)校,也許你花幾萬(wàn)塊錢(qián),找人讓孩子能擠進(jìn)好學(xué)校。但是,你辦了壞事。你只想到好學(xué)校的師資好,升學(xué)率高。你沒(méi)想到,你孩子是最低分進(jìn)學(xué)校的,他在班上是差生,而老師是根據(jù)班上中等生水平來(lái)講授的,你的孩子通常跟不上進(jìn)度,他可能屬于95%升學(xué)率剩下的那5%,所以,上不是他力所能及的好學(xué)校,是促進(jìn)發(fā)病的重要因素。
總之,對(duì)孩子這顆苗苗,我們負(fù)責(zé)澆水,幫助扶正,只要可能,盡量少剪枝。
主要治療躁狂癥,對(duì)躁狂和抑郁交替發(fā)作的雙相情感性精神障礙有很好的治療和預(yù)防復(fù)發(fā)作用,對(duì)反復(fù)發(fā)作的抑郁癥也有預(yù)防發(fā)作作用。也用于治療分裂-情感性精神病。
健客價(jià): ¥35主要治療躁狂癥,對(duì)躁狂和抑郁交替發(fā)作的雙相情感性精神障礙有很好的治療和預(yù)防復(fù)發(fā)作用,對(duì)反復(fù)發(fā)作的抑郁癥也有預(yù)防發(fā)作作用。也用于治療分裂-情感性精神病。
健客價(jià): ¥73主要治療躁狂癥,對(duì)躁狂和抑郁交替發(fā)作的雙相情感性精神障礙有很好的治療和預(yù)防復(fù)發(fā)作用,對(duì)反復(fù)發(fā)作的抑郁癥也有預(yù)防發(fā)作作用。也用于治療分裂-情感性精神病。
健客價(jià): ¥301.復(fù)雜部分性發(fā)作,亦稱精神運(yùn)動(dòng)性發(fā)作或顳葉癲癇,全身性強(qiáng)直一陣攣性發(fā)作,上述兩種混合性發(fā)作或其他部分性或全身性發(fā)作。2.可用于緩解三叉神經(jīng)痛和舌咽神經(jīng)痛,也可用于脊髓癆的閃電樣痛,多發(fā)性硬化、周?chē)蕴悄虿⌒陨窠?jīng)痛,幻肢痛和外傷后神經(jīng)痛,有時(shí)也能緩解某些皰疹后神經(jīng)痛。3.預(yù)防或治療雙相性躁狂-抑郁癥:對(duì)鋰或抗精神病藥或抗抑郁藥無(wú)效的或不能耐受的躁狂-抑郁癥,可單用或與鋰和其他抗抑郁藥合用。4.中樞
健客價(jià): ¥9.81.復(fù)雜部分性發(fā)作,亦稱精神運(yùn)動(dòng)性發(fā)作或顳葉癲癇,全身性強(qiáng)直一陣攣性發(fā)作,上述兩種混合性發(fā)作或其他部分性或全身性發(fā)作。 2.可用于緩解三叉神經(jīng)痛和舌咽神經(jīng)痛,也可用于脊髓癆的閃電樣痛,多發(fā)性硬化、周?chē)蕴悄虿⌒陨窠?jīng)痛,幻肢痛和外傷后神經(jīng)痛,有時(shí)也能緩解某些皰疹后神經(jīng)痛。 3.預(yù)防或治療雙相性躁狂-抑郁癥:對(duì)鋰或抗精神病藥或抗抑郁藥無(wú)效的或不能耐受的躁狂-抑郁癥,可單用或與鋰和其他抗抑郁藥合用。
健客價(jià): ¥121.復(fù)雜部分性發(fā)作,亦稱精神運(yùn)動(dòng)性發(fā)作或顳葉癲癇,全身性強(qiáng)直一陣攣性發(fā)作,上述兩種混合性發(fā)作或其他部分性或全身性發(fā)作。 2.可用于緩解三叉神經(jīng)痛和舌咽神經(jīng)痛,也可用于脊髓癆的閃電樣痛,多發(fā)性硬化、周?chē)蕴悄虿⌒陨窠?jīng)痛,幻肢痛和外傷后神經(jīng)痛,有時(shí)也能緩解某些皰疹后神經(jīng)痛。 3.預(yù)防或治療雙相性躁狂-抑郁癥:對(duì)鋰或抗精神病藥或抗抑郁藥無(wú)效的或不能耐受的躁狂-抑郁癥,可單用或與鋰和其他抗抑郁藥合
健客價(jià): ¥201.復(fù)雜部分性發(fā)作,亦稱精神運(yùn)動(dòng)性發(fā)作或顳葉癲癇,全身性強(qiáng)直一陣攣性發(fā)作,上述兩種混合性發(fā)作或其他部分性或全身性發(fā)作。 2.可用于緩解三叉神經(jīng)痛和舌咽神經(jīng)痛,也可用于脊髓癆的閃電樣痛,多發(fā)性硬化、周?chē)蕴悄虿⌒陨窠?jīng)痛,幻肢痛和外傷后神經(jīng)痛,有時(shí)也能緩解某些皰疹后神經(jīng)痛。 3.預(yù)防或治療雙相性躁狂-抑郁癥:對(duì)鋰或抗精神病藥或抗抑郁藥無(wú)效的或不能耐受的躁狂-抑郁癥,可單用或與鋰和其他抗抑郁藥合
健客價(jià): ¥8內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病 :泌乳素依賴性月經(jīng)周期紊亂和不育癥(伴隨高或正常泌乳素血癥)、閉經(jīng)(伴有或不伴有溢乳)、月經(jīng)過(guò)少、黃體功能不足和藥物誘導(dǎo)的高泌乳激素癥(抗精神病藥物和高血壓治療藥物)。 非催乳素依賴性不育癥 :多囊性卵巢綜合癥、與抗雌激素聯(lián)合運(yùn)用(如 :氯底酚胺)治療無(wú)排卵癥。 高泌乳素瘤 :垂體泌乳激素分泌腺瘤的保守治療,在手術(shù)治療前抑制腫瘤生長(zhǎng)或減小腫瘤面積,使切除容易進(jìn)行;術(shù)后可用于降低
健客價(jià): ¥142.5薄度薄于大多數(shù)同類(lèi)產(chǎn)品。這得益于其嚴(yán)格保密的膠乳配方,做到套壁更薄的同時(shí)韌性更強(qiáng),不會(huì)出現(xiàn)意外撕裂的情況。
健客價(jià): ¥7薄度薄于大多數(shù)同類(lèi)產(chǎn)品。這得益于其嚴(yán)格保密的膠乳配方,做到套壁更薄的同時(shí)韌性更強(qiáng),不會(huì)出現(xiàn)意外撕裂的情況。
健客價(jià): ¥8.8本品不僅對(duì)精神病陽(yáng)性癥狀有效,對(duì)陰性癥狀也有一定效果。適用于急性與慢性精神分裂癥的各個(gè)亞型,對(duì)幻覺(jué)妄想型、青春型效果好。也可以減輕與精神分裂癥有關(guān)的情感癥狀(如:抑郁、負(fù)罪感、焦慮)。對(duì)一些用傳統(tǒng)抗精神病藥治療無(wú)效或療效不好的病人,改用本品可能有效。本品也用于治療躁狂癥或其他精神病性障礙的興奮躁動(dòng)和幻覺(jué)妄想。因?qū)е铝<?xì)胞減少癥,一般不宜作為首選藥。
健客價(jià): ¥141.復(fù)雜部分性發(fā)作,亦稱精神運(yùn)動(dòng)性發(fā)作或顳葉癲癇,全身性強(qiáng)直一陣攣性發(fā)作,上述兩種混合性發(fā)作或其他部分性或全身性發(fā)作。 2.可用于緩解三叉神經(jīng)痛和舌咽神經(jīng)痛,也可用于脊髓癆的閃電樣痛,多發(fā)性硬化、周?chē)蕴悄虿⌒陨窠?jīng)痛,幻肢痛和外傷后神經(jīng)痛,有時(shí)也能緩解某些皰疹后神經(jīng)痛。 3.預(yù)防或治療雙相性躁狂-抑郁癥:對(duì)鋰或抗精神病藥或抗抑郁藥無(wú)效的或不能耐受的躁狂-抑郁癥,可單用或與鋰和其他抗抑郁藥合
健客價(jià): ¥750用于治療急性和慢性精神分裂癥以及其它各種精神病性狀態(tài)的明顯的陽(yáng)性癥狀(如:幻覺(jué)、敵視)和明顯的陰性癥狀(如:反應(yīng)遲鈍、情緒淡漠),也可減輕與精神分裂癥有關(guān)的情感癥狀。
健客價(jià): ¥671.對(duì)幻覺(jué)妄想、思維障礙、淡漠木僵及焦慮激動(dòng)等癥狀有較好的療效。用于精神分裂癥或其他精神病性障礙。因鎮(zhèn)靜作用較弱,對(duì)血壓的影響較小。適用于器質(zhì)性精神病、老年性精神障礙及兒童攻擊性行為障礙。 2.止嘔,各種原因所致的嘔吐或頑固性呃逆。
健客價(jià): ¥8.5本品不僅對(duì)精神病陽(yáng)性癥狀有效,對(duì)陰性癥狀也有一定效果。適用于急性與慢性精神分裂癥的各個(gè)亞型,對(duì)幻覺(jué)妄想型、青春型效果好。也可以減輕與精神分裂癥有關(guān)的情感癥狀(如:抑郁、負(fù)罪感、焦慮)。對(duì)一些用傳統(tǒng)抗精神病藥治療無(wú)效或療效不好的病人,改用本品可能有效。本品也用于治療躁狂癥或其他精神病性障礙的興奮躁動(dòng)和幻覺(jué)妄想。因?qū)е铝<?xì)胞減少癥,一般不宜作為優(yōu)選藥。
健客價(jià): ¥22本品不僅對(duì)精神病陽(yáng)性癥狀有效,對(duì)陰性癥狀也有一定效果。適用于急性與慢性精神分裂癥的各個(gè)亞型,對(duì)幻覺(jué)妄想型、青春型效果好。也可以減輕與精神分裂癥有關(guān)的情感癥狀(如:抑郁、負(fù)罪感、焦慮)。對(duì)一些用傳統(tǒng)抗精神病藥治療無(wú)效或療效不好的病人,改用本品可能有效。本品也用于治療躁狂癥或其他精神病性障礙的興奮躁動(dòng)和幻覺(jué)妄想。因?qū)е铝<?xì)胞減少癥,一般不宜作為首選藥。
健客價(jià): ¥22本品不僅對(duì)精神病陽(yáng)性癥狀有效,對(duì)陰性癥狀也有一定效果。適用于急性與慢性精神分裂癥的各個(gè)亞型,對(duì)幻覺(jué)妄想型、青春型效果好。也可以減輕與精神分裂癥有關(guān)的情感癥狀(如:抑郁、負(fù)罪感、焦慮)。對(duì)一些用傳統(tǒng)抗精神病藥治療無(wú)效或療效不好的病人,改用本品可能有效。本品也用于治療躁狂癥或其他精神病性障礙的興奮躁動(dòng)和幻覺(jué)妄想。因?qū)е铝<?xì)胞減少癥,一般不宜作為首選藥。
健客價(jià): ¥15用于癲癇與神經(jīng)官能癥等。
健客價(jià): ¥501.對(duì)幻覺(jué)妄想、思維障礙、淡漠木僵及焦慮激動(dòng)等癥狀有較好的療效。用于精神分裂癥或其他精神病性障礙。因鎮(zhèn)靜作用較弱,對(duì)血壓的影響較小。適用于器質(zhì)性精神病、老年性精神障礙及兒童攻擊性行為障礙。 2.止嘔,各種原因所致的嘔吐或頑固性呃逆。
健客價(jià): ¥23.5采用國(guó)際領(lǐng)先技術(shù),智能語(yǔ)音播報(bào)系統(tǒng),全智能化設(shè)計(jì),做到一鍵操作,一分鐘就輕松檢測(cè)完成。穩(wěn)定檢測(cè)老年人血壓值。
健客價(jià): ¥428本產(chǎn)品狀態(tài)猶如琥珀、翡翠般晶瑩通透。其操作簡(jiǎn)單黑發(fā)變得隨心所欲,可以用手揉搓,也可以用梳子梳理。在黑發(fā)過(guò)程中頭發(fā)黑了,膏體還是和原來(lái)一樣晶瑩剔透,并且無(wú)須擔(dān)心皮膚變黑,只黑頭發(fā)不黑頭皮,真正環(huán)保健康黑發(fā)。本品無(wú)任何異味,不殘留,獨(dú)特的黑發(fā)配方,無(wú)任何毒副作用,只需溫水清洗自然黑發(fā)馬上呈現(xiàn)出來(lái),本品含有保濕因子,真正做到黑發(fā)護(hù)發(fā)一體,用后頭發(fā)飄逸迷人。
健客價(jià): ¥89用于舞蹈癥、抽動(dòng)-穢語(yǔ)綜合征及老年性精神病。亦可用于頭痛、痛性痙攣、神經(jīng)肌肉痛及乙醇中毒等。
健客價(jià): ¥24.51.用于治療急性和慢性精神分裂癥以及其它各種精神病性狀態(tài)的明顯的陽(yáng)性癥狀(如幻覺(jué) 、幻想 、思維紊亂、敵視 、懷疑 )和明顯的陰性癥狀(如反應(yīng)遲鈍、情緒淡漠及社交淡漠 、少語(yǔ))等。
健客價(jià): ¥150適用于精神分裂癥及其它有嚴(yán)重陽(yáng)性癥狀和/或陰性癥狀的精神病的急性期和維持期的治療,也可緩解精神分裂癥及相關(guān)疾病的繼發(fā)性情感癥狀。
健客價(jià): ¥272