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兒童運動發(fā)育遲緩

2017-06-19 來源:上海愛星家園兒童康復中心  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯盟 美容護膚
摘要:兒童運動發(fā)育遲緩常于嬰兒期出現,表現為運動發(fā)育落后于正常嬰兒,比如3個月頭豎不起來,6個月不能翻身,不會用手抓東西。
  一,什么是運動發(fā)育遲緩
 
  1、兒童運動發(fā)育遲緩又稱精神運動發(fā)育遲緩。常用來描述運動或智力技能的落后,達不到正常發(fā)育里程碑所要求的內容。
 
  2、兒童運動發(fā)育遲緩常于嬰兒期出現,表現為運動發(fā)育落后于正常嬰兒,比如3個月頭豎不起來,6個月不能翻身,不會用手抓東西。此時期運動發(fā)育遲緩的預后可以是正常,但更多的是腦癱,智力低下等疾病的早期表現;如果嬰兒期出現了明顯的運動異常,如四肢僵硬,某個肢體不會動或到了幼兒期運動發(fā)育遲緩仍無明顯改善,則可能存在終身運動異常。
 
  二,什么是運動療法
 
  運動療法的概念:指患者應用各種運動來治療機體功能障礙,矯正運動姿勢異常的方法。
 
  下面我們來認識訓練方法和目的
 
  1、頭部控制訓練:目的完成頭與頸的中間位控制,為翻身運動完成與軀干控制打下良好基礎。
 
  2、翻身訓練:目的促進軀體回旋運動完成,促進非對稱性姿勢的消失。
 
  3、獨坐訓練:促通軀干立直及平衡反射的發(fā)育,為站立打基礎
 
  4、爬行訓練:目的促進下肢的交互動作協(xié)調,為獨立行走打基礎。促進患兒重心前移,雙下肢分離運動出現,提高雙下肢負重能力。
 
  5、膝立位訓練:目的促通跪位立直反射,促通跪位靜,動態(tài)平衡反射,增強髖關節(jié)的負重能力及自控能力
 
  6、從坐位到站位的轉換訓練:目的提高運動發(fā)育遲緩兒童頭,軀干,髖(骨盆)的控制能力和姿勢轉換的協(xié)調平衡能力
 
  7、獨站訓練:目的完成正確的站立姿勢是為正確行走打基礎,也是完成髖關節(jié),膝關節(jié),踝關節(jié)良好的控制能力。
 
  8、行走訓練:目的獨立行走,步態(tài)協(xié)調正常。
 
  9、異常姿勢控制訓練:目的用正常的臥位姿勢,坐位姿勢,爬行姿勢,跪位姿勢來置換異常的動態(tài)或靜態(tài)姿勢,達到促進大運動的正常發(fā)育。
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