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2016-10-17
自閉癥的預(yù)防措施
對(duì)于小孩子的教育一直是我們父母頭疼的問題，太過嚴(yán)厲怕引起孩子的不良反應(yīng)，太過松懈怕起不到管教作用，所以，在很多方面，我們要做好預(yù)防措施，例如自閉癥，本篇文章將為你介紹有關(guān)自閉癥的預(yù)防措施。
標(biāo)簽: 自閉癥 預(yù)防措施 不良反應(yīng) 
2016-10-17
過分溺愛也會(huì)導(dǎo)致兒童自閉癥
現(xiàn)如今我們生活變得越來越好，各種疾病的發(fā)生也都有了依據(jù)可循，因此希望朋友們千萬不要存有僥幸心理而繼續(xù)錯(cuò)誤的行為哦。
標(biāo)簽: 溺愛 兒童 自閉癥 
2016-10-17
自閉癥的易感人群有哪些
你了解自閉癥嗎？哪些人是自閉癥的易感人群？自閉癥也稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。自閉癥多見于社會(huì)層次高，經(jīng)濟(jì)條件好，以及處于劇烈競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)中的人群，因?yàn)樽蚤]癥的發(fā)生與社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r有密切的關(guān)系。
標(biāo)簽: 自閉癥 易感人群 社會(huì)層次 
2016-10-17
兒童患了自閉癥有哪些癥狀呢
自閉癥對(duì)大家來說也不陌生了，患了自閉癥會(huì)出現(xiàn)孤僻、內(nèi)向、重復(fù)刻板等癥狀表現(xiàn)。孩子患自閉癥的根本原因是由于腦部神經(jīng)遞質(zhì)分泌失衡所致，此外，與遺傳、孕產(chǎn)、心理、藥源性、生活環(huán)境等因素都可能誘發(fā)或加劇癥狀。
標(biāo)簽: 兒童 自閉癥 癥狀 
2016-10-17
怎樣讓自閉癥患兒平靜?
怎樣讓自閉癥患兒平靜?這是廣大的患者家屬應(yīng)該注意的問題。許多自閉癥家庭面臨的最大挑戰(zhàn)之一是應(yīng)對(duì)行為問題。我們最近就這個(gè)問題對(duì)我們的讀者進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，下面是家長(zhǎng)們使用最多的幾個(gè)方法：
標(biāo)簽: 自閉癥 患兒 平靜 
2016-10-17
基因變異是導(dǎo)致孤獨(dú)癥的原因
美國(guó)羅切斯特大學(xué)孤獨(dú)癥研究中心的科學(xué)家們通過對(duì)57位孤獨(dú)癥患者進(jìn)行的研究表明，40%的病人身上攜帶著變異的HOXAI基因。兒童只須從父母任何一方遺傳這種變異基因就會(huì)輕易患上孤獨(dú)癥。
標(biāo)簽: 基因變異 孤獨(dú)癥 原因 
2016-10-17
人格障礙--孤獨(dú)癥
孤獨(dú)癥的主要特征為社會(huì)交往功能和交流游戲技巧的障礙、異常動(dòng)作和興趣以及復(fù)雜多樣化的重復(fù)刻板行為。這種并非有意裝出來的不合群，常常讓患兒父母痛苦不堪，欲哭無淚。
標(biāo)簽: 人格障礙 孤獨(dú)癥 社會(huì)交往 
2016-10-15
自閉癥康復(fù)訓(xùn)練的方法
兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練對(duì)孩子整個(gè)人生有重要的意義，需要患兒本人、父母(監(jiān)護(hù)人)、保健醫(yī)生、老師等與之發(fā)生關(guān)系的社會(huì)團(tuán)體共同參與治療，是一個(gè)治療的多維團(tuán)隊(duì)。那么，自閉癥康復(fù)訓(xùn)練的方法有哪些呢?
標(biāo)簽: 自閉癥康復(fù)訓(xùn)練 
2016-10-14
兒童孤獨(dú)癥可并發(fā)哪些疾病
孤獨(dú)癥患兒一般病程都比較長(zhǎng)，用藥治療時(shí)間較長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)注意治療時(shí)藥物的副作用，如錐體外系反應(yīng)、肝功能及心血管以及血象的異常。
標(biāo)簽: 兒童孤獨(dú)癥 并發(fā)疾病 用藥治療 
2016-10-14
自閉癥兒童心理問題如何正確矯治
自然教法強(qiáng)調(diào)對(duì)自閉癥兒童的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)在自然的環(huán)境中進(jìn)行，并盡量安排正常兒童加入到訓(xùn)練過程中，以起到示范與強(qiáng)化作用。
標(biāo)簽: 自閉癥 兒童心理 矯治